【題目】孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律,為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn),被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( )

①豌豆是自花傳粉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩 ②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離 ③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近11 ④檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:純合親本雜交和F1自交

A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②

【答案】B

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要得到番茄的無(wú)籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是

A. 花蕾期,不去雄蕊B. 花蕾期,去掉雄蕊

C. 開(kāi)花后,不去雄蕊D. 開(kāi)花后,去掉雄蕊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 興奮性遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合即可引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列①~③中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是( )

①A:胰高血糖素,B:胰島素

②A:甲狀腺激素,B:促甲狀腺激素

③A:皮膚血流量,B:體溫

A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. 都可以

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,由 A、aB、b兩對(duì)等位基因控制,已知紫花形成的生化途徑如圖所示,F(xiàn)有基因型不同的兩白花植株雜交,F1植株中紫花:白花=1:1,若將F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基因的基本組成單位是__________,其數(shù)目在A基因和a基因中__________(填“相同”、“不同”或“相同或不同”)A、aB、b這兩對(duì)等位基因遵循基因的__________定律。

(2)據(jù)圖可知,基因是通過(guò)控制____________________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

(3)兩親本白花植株的基因型是__________,F(xiàn)1中的紫花植株自交所得F2中白花植株純合子的基因型是_________。

(4)那紫花形成的生化途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖所示三種模式。

注:圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。

(1)模式Ⅰ中,神經(jīng)細(xì)胞①興奮,使其末梢釋放_________進(jìn)入_________,再與突觸后膜上的________結(jié)合,導(dǎo)致②興奮,同時(shí)③④的狀態(tài)分別是:③________,④________

(2)模式Ⅱ興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),反過(guò)來(lái)抑制興奮性神經(jīng)元的活動(dòng),體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中存在____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)模式Ⅲ中,若⑤興奮會(huì)導(dǎo)致⑦興奮;但若⑥興奮后⑤再興奮,⑦卻不產(chǎn)生興奮,分析其可能的機(jī)理是____________________________。

(4)縮手反射中,屈肌因興奮而收縮的同時(shí),伸肌則受到抑制而舒張,該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過(guò)程示意圖,C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是(  )

     

A. A為甘油、B為脂肪酸,則D中含有元素P

B. A為葡萄糖、B為果糖,則D為麥芽糖

C. A為甲硫氨酸、B為甘氨酸,則C可表示為CO-NH

D. A為腺嘌呤,B為胸腺嘧啶,則C為氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某觀賞花丼的顏色由三對(duì)等位基因控制,如圖1為基因與染色體的關(guān)系,圖2為基因與花色的關(guān)系,不考慮基因突變和交叉互換,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖1所示個(gè)體與yyrrww個(gè)體測(cè)交,后代表現(xiàn)型為白色:粉色:紅色:紫色=1:1:1:1

B. 圖1所示個(gè)體自交后代中,白色:粉色:紅色:紫色=4:4:2:6

C. 若該植物ww純合個(gè)體致死,則無(wú)論哪種基因型正常情況都不可能表現(xiàn)出紅色

D. 該花卉花色控制基因都符合基因分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,腿上剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性。現(xiàn)有這種果蠅的一個(gè)個(gè)體的基因組成如圖所示,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

A. 長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因自由組合定律

B. 若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1

C. 在染色體不發(fā)生交叉互換的情況下,基因A與a分離的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期

D. 該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞基因型為AbD、abd或Abd、abD

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