【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是

a過程是有絲分裂,b過程是細(xì)胞分化

乙和丙的染色體組成不同

丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

A.①② B.①④

C.③④ D.②③④

【答案】B

【解析】a過程使細(xì)胞數(shù)目增加,屬于有絲分裂,b過程使細(xì)胞種類增加,屬于細(xì)胞分化,正確。有絲分裂過程中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,則染色體組成不變,所以乙和丙染色體組成相同,錯(cuò)誤。體細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂,丁與戊中遺傳物質(zhì)相同,錯(cuò)誤。由于基因的選擇性表達(dá),甲、丁、戊中信使RNA不同,從而導(dǎo)致蛋白質(zhì)不完全相同,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A激素、氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)等可以存在內(nèi)環(huán)境中

B葡萄糖氧化分解發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D淋巴中的蛋白質(zhì)含量高于血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像,圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數(shù)的變化。下列說法正確的是( )

A. 圖甲細(xì)胞的變異可能發(fā)生在圖乙中的bd時(shí)期

B. 圖甲細(xì)胞有2個(gè)染色體組,處于圖乙e時(shí)期

C. 圖乙c時(shí)期最可能是減數(shù)第一次分裂的分裂前期

D. 等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的雙鏈DNA分子共含有堿基700個(gè),其中一條鏈上A+TC+G=25,該DNA分子復(fù)制兩次需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是

A300 個(gè) B750 個(gè) C500 個(gè) D600 個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑,向錐形瓶、中加入等量且適量碎屑,向瓶充入N2。裝置如圖,一段時(shí)間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲實(shí)驗(yàn)、錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同

B. 乙實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生C02

C. 甲實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強(qiáng)

D. 乙實(shí)驗(yàn)溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生顏色變化,不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量低

B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4 h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述,正確的是

X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要CO2

W和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

顯色后X為藍(lán)色,Y為棕黃色

木塞處所顯顏色證明光合作用需要光

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】造成溫室效應(yīng)的主要因素是(
A.泥石流頻發(fā)
B.臭氧減少
C.酸雨普降
D.大氣中CO2濃度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi).另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論正確的是(
A.貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓無法進(jìn)行無氧呼吸
B.第10d時(shí),細(xì)胞中的ATP完全來自線粒體
C.第20d未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
D.第40d未處理組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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