【題目】下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是

A.一個(gè)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有蛇B.一個(gè)牧場(chǎng)里的所有家禽

C.一個(gè)蜂巢里的所有蜂D.一條河里的所有魚(yú)

【答案】C

【解析】

種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。

A、一個(gè)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有蛇，不是種群，因?yàn)樯哂泻芏喾N，A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)牧場(chǎng)里的所有家禽，不是種群，因?yàn)榧仪萦泻芏喾N，B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)蜂巢里的所有蜂，是一個(gè)種群，C正確；

D、一條河里的所有魚(yú)，不是種群，因?yàn)轸~(yú)有很多種，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法，不正確的是 （ ）

A.藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物B.藍(lán)藻的葉綠體中含藻藍(lán)素和葉綠素

C.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻D.水華的形成與藍(lán)藻過(guò)多有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的所有層次

B. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 被污染的培養(yǎng)基中含有的細(xì)菌和真菌屬于群落

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察蔬菜葉徒手切片的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，視野中部分細(xì)胞圖象清楚，另一部分細(xì)胞則比較模糊，最可能的原因是（　　）

A.物鏡接觸玻片B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

C.切片厚薄不均D.視野太暗，導(dǎo)致物像模糊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式

A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)

D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有絲分裂過(guò)程中，DNA分子復(fù)制和染色單體分開(kāi)的時(shí)期是

A.間期、末期

B.前期、后期

C.間期、中期

D.間期、后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在觀察一個(gè)細(xì)胞均勻分布的裝片時(shí)，先用10×目鏡和40×物鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中共有16個(gè)細(xì)胞；然后他把目鏡換為5×后，可觀察到視野中的細(xì)胞數(shù)是

A．4個(gè) B．16個(gè)

C．32個(gè) D．64個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 皮膚是主要的散熱器官

B. 在寒冷的刺激下，皮膚血管反射性舒張

C. 出汗、排尿、排便都是散熱的途徑

D. 機(jī)體打“寒戰(zhàn)”可增加產(chǎn)熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的新陳代謝由一系列化學(xué)反應(yīng)組成，生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的類型主要有（）

A.合成反應(yīng)與水解反應(yīng)B.水解反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)

C.合成反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)D.合成反應(yīng)與分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案