【題目】抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯、不休息，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是

A. 胰高血糖素減少 B. 甲狀腺激素增多

C. 抗利尿激素均增多 D. 胰島素減少

【答案】BCD

【解析】A、抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯，血糖降低，胰高血糖素分泌會增加，促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液， A錯誤；

B、抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪不休息，高強(qiáng)度的勞動，細(xì)胞代謝加快，甲狀腺激素分泌增加，B正確；

C、抗洪戰(zhàn)士長時間不吃飯、不休息，體內(nèi)血糖降低，水分減少，機(jī)體分泌的抗利尿激素增多，防止水分丟失過多，C正確；

D、由于不吃飯使體內(nèi)血糖降低，水分減少，會使機(jī)體胰島素分泌減少，D正確；

答案選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D．d）、乙（基因設(shè)為E、e）兩種遺傳病，其中Ⅱ7不是乙病的攜帶者．據(jù)圖分析下列問題：
（1）圖中Ⅱ6的基因型為 ， Ⅲ12為純合子的概率是 ， Ⅲ13的乙病致病因最初來自于 ．
（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代中男孩的患病概率是 ．
（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的（“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳�。粚Ρ憩F(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是 ， 若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．
（4）若圖中Ⅱ9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 ． 的卵細(xì)胞和的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體
B.在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞
D.該器官一定是哺乳動物的睪丸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序只有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】被艾滋病毒感染的人體，說法錯誤的是

A. 體液免疫功減弱 B. 體液免疫功能維持正常

C. 喪失一切免疫能力 D. 細(xì)胞免疫功能維持正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

A. 大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

B. 在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

C. 血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動

D. 大腦皮層產(chǎn)生渴覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜材料的主要依據(jù)是 （ ）

A、該紅細(xì)胞容易獲取

B、該紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)

C、該紅細(xì)胞中有細(xì)胞膜而無膜性細(xì)胞器和細(xì)胞核

D、該紅細(xì)胞中膜的含量最高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示，則1、2、3分別為（ ）
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C.受精作用、減數(shù)分裂、個體發(fā)育
D.減數(shù)分裂、受精作用、個體發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案