【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,AE表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:

1)圖1中,過程④發(fā)生的場所是___________________,物質(zhì)A表示____________。不會發(fā)生在人體成熟紅細胞中的過程有____________________ (填序號)。

2)圖2 裝置中的KOH的作用是_________________________________。圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是________________________

3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1_____________(填序號)過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置墨滴右移,乙裝置墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的____________________(填序號)過程。

4)實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移10mm,乙裝置中墨滴左移100mm。則萌發(fā)小麥種子的呼吸商RQ的值_______。

【答案】線粒體基質(zhì) 丙酮酸 ②③④ 吸收二氧化碳 滅菌是防止微生物呼吸作用(產(chǎn)生或吸收的氣體)對實驗結(jié)果的干擾(影響) ①③④ ①②③④ 0.9

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中:①表示細胞呼吸的第一階段;②表示無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第二階段;A為丙酮酸,B為二氧化碳,C[H],D為氧氣,E為無氧呼吸產(chǎn)物酒精。
2中:甲裝置中清水不吸收二氧化碳,也不釋放氣體,因此甲中液滴移動的距離代表細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與消耗氧氣的差值,乙裝置中KOH的作用是吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,因此乙中液滴移動的距離代表細胞呼吸產(chǎn)生消耗的氧氣量。

1)④表示有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質(zhì),物質(zhì)A表示丙酮酸,人體成熟紅細胞無細胞核和細胞器,其無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故不能發(fā)生②表示無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第二階段。
2)圖2裝置中的KOH的作用是吸收二氧化碳,對小麥種子進行消毒處理的目的是滅菌是防止微生物呼吸作用(產(chǎn)生或吸收的氣體)對實驗結(jié)果的干擾(影響)。
3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況。
如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移,說明產(chǎn)生的二氧化碳量等于消耗的氧氣量,乙裝置中墨滴左移,說明消耗了氧氣,則10min內(nèi)小麥種子只進行有氧呼吸,即發(fā)生了圖1中①③④過程。
如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量或不消耗氧氣但產(chǎn)生了二氧化碳,乙裝置中墨滴左移,說明消耗氧氣,則10min內(nèi)小麥種子只進行有氧呼吸,即發(fā)生了圖1中①②③④過程。
4)甲裝置中墨滴左移10mm,說明氧氣消耗量比二氧化碳產(chǎn)生量多10mm,乙裝置中墨滴左移100mm,說明氧氣消耗量為100.所以,二氧化碳為1001090mm,呼吸商為釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積=90÷1000.9。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某 DNA 片段,有關(guān)該圖的敘述中,正確的有幾項(

1①②③可形成 DNA 的基本組成單位

2)某限制酶可選擇作為切點

3DNA 復(fù)制時可脫氨轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/span>U”,則能產(chǎn)生 U-A 配對

4DNA 連接酶可連接處斷裂的化學(xué)鍵

A.一項B.二項

C.三項D.四項

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【題目】為探究不同時間北方某喬木葉片中光合色素含量的變化情況,某實驗小組進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.如果在911月用該植株的葉片做色素分離實驗,色素帶③④明顯變淺甚至消失

B.葉綠素和類胡蘿卜素對光的吸收不完全相同,夏季和秋季該喬木林將呈現(xiàn)不同的顏色

C.711月份,植株中葉綠素含量與類胡蘿卜素的含量總是呈負相關(guān)

D.調(diào)查期間,影響葉片葉綠素含量下降的主要因素可能是光照和溫度

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【題目】下列為各個時期的細胞,a–c表示細胞所進行的生理過程。下列敘述不正確的是( )。

A.經(jīng)過a的過程,細胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸效率提高

B.abc→細胞衰老過程中,細胞的遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

C.細胞發(fā)生了細胞分化,這是基因選擇性表達的結(jié)果

D.在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞編程性死亡而實現(xiàn)的

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【題目】某科研人員對一池塘內(nèi)鯉魚種群數(shù)量進行調(diào)查,E是第一次調(diào)查結(jié)果,F(xiàn)、G、H是后續(xù)若干次調(diào)查中的三次調(diào)查結(jié)果。m1與m3的比值為1:2。下列相關(guān)敘述或推斷不合理的是( )

A. E點該池塘內(nèi)鯉魚種群的增長速率較快

B. EF段捕撈適量的鯉魚,有利于獲得較大經(jīng)濟效益

C. 去除部分其他魚類,鯉魚的K值不會大于m3

D. 該池塘內(nèi)鯉魚種群的增長速率在E點前逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)的U形管(如圖)中進行的如下實驗中,結(jié)果不正確的是( )

A. 若a側(cè)為紅墨水(顯色成分為大分子物質(zhì))b側(cè)為清水,開始時兩邊液面高度相同,則達到滲透平衡后,a側(cè)溶液顏色變淺

B. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達到滲透平衡后,b側(cè)液面高

C. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液, b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達到滲透平衡后,b側(cè)液面高

D. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達到滲透平衡后,b側(cè)液面高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳腺炎和口蹄疫分別是由細菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細菌)和人干擾素(抗病毒)的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達載體,圖2為培育流程。

(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有___________(至少2項)。

(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時_____________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與___________基因可同時轉(zhuǎn)錄,但在翻譯時,核糖體可識別mRNA上IRES序列的對應(yīng)部分,啟動另一種肽鏈的合成,因此用含有新霉素的培養(yǎng)基可篩選出__________

(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用______________將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質(zhì)誘導(dǎo),以實現(xiàn)細胞核的_______________。

(4)研究者利用___________技術(shù)篩選出___________(填“牛乳鐵蛋白基因”或“干擾素基因”)成功表達的胚胎進行移植。

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【題目】如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2.圖乙表示該植物在一定條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量﹣呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖甲中,b可代________,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合,生成大量的水和能量。

(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是_____。

(3)其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中N點向________(左、右)移動。

(4)在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ADP移動的方向是________________________。A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)?______;D點時發(fā)生(字母表示)_________。

(5)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h-1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量__________(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_______。

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【題目】下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實驗,敘述正確的是

A. 加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長

B. 加料酒主要是為了滅菌,避免腐乳變質(zhì)

C. 控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味

D. 實驗室制作的腐乳不宜直接食用

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