【題目】現(xiàn)將含氮15的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含氮14的培養(yǎng)基中,復(fù)制三次,含氮15的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為 ( )

A. 1/2 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

【答案】B

【解析】1個(gè)DNA經(jīng)過3次復(fù)制,共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子,16條鏈;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故8個(gè)DNA分子都含14N,含15N的DNA有2個(gè),所以含15N的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為2÷16=1/8,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人腦的說法中錯(cuò)誤的是

A大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能

B大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力

C大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的一個(gè)細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B. 此時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C. 著絲點(diǎn)分裂與紡錘絲的牽引無關(guān)

D. 此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個(gè)無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。

(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________

(2)為鑒別第組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為__________;III組F2的無色素植株中的純合子占的幾率為

(3)若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。從第IIII組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。

(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因Bb本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)?/span>方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)激素特點(diǎn)的說法不正確的是( )

A.激素是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的

B.激素隨體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C.激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合

D.垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

B.頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C.乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育成熟

D.脫落酸能促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,其中表示反射弧的組成部分,相關(guān)敘述正確的是

A為傳入神經(jīng),未受刺激時(shí)電位為零電位

B為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)

C為神經(jīng)中樞,具有對(duì)來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力

D為突觸結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

A染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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