【題目】對下列圖示或裝置的判斷,正確的是

A已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者

B已知上圖為某二倍體動物的細胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動物在形成乙的過程中,發(fā)生了基因突變

C從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點開始捕魚,此時種群增長速率最大

D探究酵母菌細胞呼吸方式時,A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液

【答案】B

【解析】

試題分析:被捕食者數(shù)量一般更多,捕食者數(shù)量一般更少,被捕食者先增加先減少,捕食者后增加后減少,因此,甲為被捕食者,乙為捕食者,A錯誤;乙為有絲分裂圖,A所在染色體與a所在染色體,在分裂中期屬于染色單體,基因本來相同,說明發(fā)生了基因突變,B正確;b點處于K/2點,增長速率最大,應(yīng)該在高于b點開始捕魚,C錯誤;探究酵母菌細胞呼吸方式時,防止空氣中二氧化碳的干擾,A瓶中應(yīng)該為NaOH溶液,用來吸收空氣中的二氧化碳,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物能

A①②④ B③①④ C①②③ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段,最終演變?yōu)橐粋穩(wěn)定的森林群落,這種現(xiàn)象稱為( 。
A.原生演替
B.次生演替
C.空間結(jié)構(gòu)
D.時間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物體細胞中染色體2N=4在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示圖1是減數(shù)分裂過程簡圖字母表示細胞,數(shù)字表示過程,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

1圖1中的過程產(chǎn)生的子細胞叫 ,圖2中的 細胞處在該過程中。

2圖2中乙細胞處于 分裂的中期

3圖3中曲線 階段填編號的細胞內(nèi)不存在同源染色體

4圖2 圖有錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機能正常,但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請回答問題:

1煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復等位基因S1、S2…S15控制,以上復等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果,同時也體現(xiàn)了該變異具有 特點.

2煙草的花粉只有通過花粉管伸長花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生輸送到卵細胞所在處,才能完成受精.下表為不親和基因的作用機制:

將基因型為S1S4的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 ;若將上述親本進行反交,子代的基因型為 .自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個體,分析原因是

3科學家將某抗病基因M成功導入基因型為S2S4的煙草體細胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖,已知M基因成功導入到S2所在II號染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為 父本或母本,與基因型為S1S2的個體雜交,根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置.

.若后代中抗病個體占 ,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.

.若后代中抗病個體占 ,則說明M基因插入到S2基因之外的其它部位.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的體細胞染色體數(shù)是46條,下列細胞中不可能存在兩條X染色體的是

A初級精母細胞 B、初級卵母細胞

C、次級精母細胞 D、次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 組織液滲透壓增大,引起細胞吸水

B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 血漿中的H2CO3/NaHCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D. 體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在原核細胞的擬核中,DNA 與周圍核糖體直接接觸,可通過甲物質(zhì)傳遞信息,由核糖體合成乙物質(zhì).下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中,錯誤的是( 。
A.均消耗ATP
B.均屬于基因表達過程
C.堿基互補配對方式不同
D.催化形成的化學鍵相同

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