對豌豆進(jìn)行異花傳粉,過程順序正確的是
①花粉成熟前 ②花粉成熟時 ③套袋 ④去雄 ⑤異花傳粉
A.①④③⑤ | B.②④③⑤③ | C.①③④②⑤③ | D.①④③②⑤③ |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于誘變育種的說法中,不正確的是
A.能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型 |
B.一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型 |
C.青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變 |
D.誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用碘液.蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲.乙.丙三種植物的干種子中含三大類有機(jī)物,顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ | 雙縮脲 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述中,正確的是
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板 |
B.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,但不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一對夫婦均正常,他們的父母中只有丈夫的父親是色盲,另外妻子的弟弟也是色盲。問他們生出色盲兒子的概率是
A.1/8 | B.1/4 | C.1/2 | D.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段,下列敘述錯誤的是
A.圖中甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最低 |
B.細(xì)胞的衰老和凋亡屬于正常的生理過程 |
C.肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同 |
D.過程①發(fā)生了等位基因分離而過程②不發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖中,標(biāo)記元素所在的部位依次是
A.①⑤ | B.②④ | C.①④ | D.③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生物多樣性最直觀、最基本的表現(xiàn)是:( )
A.蛋白質(zhì)多樣性 | B.DNA多樣性 |
C.物種多樣性 | D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于基因庫的相關(guān)描述錯誤的是
A.基因庫是指一個種群所含有的全部基因 |
B.生物個體總是要死亡的,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳 |
C.種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因 |
D.基因突變可改變基因庫的組成 |
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