【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲是下丘腦

B. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

C. 圖中B是促甲狀腺激素，通過體液運(yùn)輸作用于丙

D. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用

【答案】D

【解析】依題意和分析圖示可知：甲表示下丘腦，A項(xiàng)正確；內(nèi)分泌腺分泌的激素隨血液流到全身，傳遞著各種信息，因此對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病， B項(xiàng)正確；乙表示垂體，丙表示甲狀腺，B是垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺，C項(xiàng)正確；促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，而促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，因此圖中①與②箭頭處表示促進(jìn)作用，③和④處箭頭表示抑制作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)向嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式，請(qǐng)分析回答：

（1）該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

（2）該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做__________，該化合物叫__________肽。

（3）該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

（4）在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有__________、__________、__________、和__________不同。

（5）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，正確的是（ ）

A. 伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不是總和性別相關(guān)聯(lián)

B. 男性的色盲基因只能從母親那里傳來

C. 抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同

D. 人類的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究光照強(qiáng)度對(duì)某種鳥鳴叫次數(shù)的影響實(shí)驗(yàn)中，下列設(shè)計(jì)不符合研究要求的是(　　)

A. 記錄一天內(nèi)不同時(shí)間同一地點(diǎn)該種鳥鳴叫次數(shù)

B. 記錄同一時(shí)間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)

C. 記錄繁殖季節(jié)該種雌鳥和雄鳥鳴叫次數(shù)

D. 記錄不同季節(jié)同一地點(diǎn)該種鳥鳴叫次數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：

（1）一個(gè)細(xì)小物體若被纖維鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的_____________。在玻片上寫一個(gè)字母“q”則在顯微鏡的視野中觀察到的是_______________。

（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于（____）

A.物鏡上 B.實(shí)驗(yàn)材料上 C.目鏡上 D.反光鏡上

（3）如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。

物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)_____________→轉(zhuǎn)動(dòng)___________。若使物象放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應(yīng)是_____________（填數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中把分類、觀察或測(cè)量得到的內(nèi)容如實(shí)地記錄下來的過程稱為(　　)

A. 數(shù)據(jù)收集 B. 信息采集

C. 數(shù)據(jù)分析 D. 數(shù)據(jù)整理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。回答下列問題

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中 的調(diào)控。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①中的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的 （填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“胰島素原”有86個(gè)氨基酸，1條肽鏈；胰島素含51個(gè)氨基酸，2條肽鏈。由此推知高爾基體

A. 能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

B. 加快了氨基酸的脫水縮合

C. 與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)

D. 參與了肽鏈的剪切加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是群落演替的特點(diǎn)（　　）

A. 有規(guī)律 B. 可預(yù)測(cè) C. 有一定方向 D. 永遠(yuǎn)進(jìn)行，越來越復(fù)雜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案