在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過(guò)程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是（ ）

A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同

B. ②過(guò)程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活

C. 過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酵母菌和醋酸桿菌的敘述，正確的是

A. 兩者都能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物

B. 兩者都能在無(wú)氧環(huán)境中生存，都是單細(xì)胞真核生物

C. 兩者細(xì)胞內(nèi)都含有合成蛋白質(zhì)的“車間”

D. 兩者都屬于微生物，可構(gòu)成一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味來(lái)源的途徑是(　　)

A．淀粉→蔗糖→葡萄糖 B．淀粉→麥芽糖→葡萄糖

C．淀粉→麥芽糖→果糖 D．淀粉→蔗糖→果糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅應(yīng)在（　�。�

①制備培養(yǎng)基時(shí)

②梯度稀釋時(shí)

③倒平板時(shí)

④涂布時(shí)

⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)．

A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省池州市高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修三：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

荒漠齒肋赤蘚具有超強(qiáng)耐旱能力的原因是其含有抗旱基因ScALDH21�？蒲腥藛T提出兩種提高棉花抗旱能力的途徑，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）第一條途徑：利用____酶從荒漠齒肋赤蘚中提取目的基因，即_____。科研將目的基因整合到Ti質(zhì)粒的_____上，常利用_____法導(dǎo)入棉花的葉肉細(xì)胞。最后，將含目的基因的培養(yǎng)棉花葉肉細(xì)胞培育常轉(zhuǎn)基因植株。

（2）第二條途徑：可通過(guò)_____技術(shù)獲得荒漠齒肋赤蘚與棉花的雜種植物。在該方法中，荒漠齒肋赤蘚細(xì)胞與棉花細(xì)胞融合前需用_________酶去除細(xì)胞壁，常用誘導(dǎo)兩原生質(zhì)體融合成雜種細(xì)胞的化學(xué)試劑為_(kāi)____。該技術(shù)利用的主要原理是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省池州市高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體是感染細(xì)菌、真菌、藻類、放線菌或螺旋體等微生物的病毒的總稱。噬菌體主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。下列關(guān)于噬菌體和宿主細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. T2噬菌體與宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都由四種單體構(gòu)成

B. 細(xì)菌的DNA均為雙鏈，環(huán)狀，而RNA均為單鏈、三葉草狀

C. 藻類和螺旋體的核酸在復(fù)制時(shí)都應(yīng)遵循半保留復(fù)制

D. 放線菌的核酸中胸腺嘧啶數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科研人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因奶牛，并利用乳腺生物反應(yīng)器獲得血清白蛋白。

（1）基因工程的核心步驟是__________。血清白蛋白基因結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，獲取的方法包括從基因文庫(kù)中獲取和___________，若目的基因想在受體細(xì)胞中順利表達(dá)，需要在基因上游加入特定的__________，同時(shí)在基因下游加入終止子。

（2）目的基因?qū)肽膛Ｊ芫阎惺褂玫姆椒ㄊ莀_______，然后利用受精卵進(jìn)行胚胎的早期培養(yǎng)，形成________________，然后進(jìn)行胚胎移植。

（3）為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，可對(duì)供體母牛注射___________使其超數(shù)排卵，隨后利用獲能處理的精子進(jìn)行體外受精，精子的獲能方法有培養(yǎng)法和_________________。

（4）若檢測(cè)轉(zhuǎn)基因胚胎是否成功，需要對(duì)早期胚胎進(jìn)行___________，然后用__________技術(shù)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某草原生態(tài)系統(tǒng)總面積為1000km2，其中野兔種群的K值為9600只。假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為草→野兔→孤貍，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在該草原生態(tài)系統(tǒng)中草的同化量大于野兔的同化量

B. 若狐貍種群數(shù)量增加，則一段時(shí)間后草的數(shù)量也增加

C. 調(diào)査發(fā)現(xiàn)野兔種群數(shù)量為5000只，則種群密度為5只/km2

D. 野兔種群密度為4800只/km2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最快

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