【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是( )
A.造血干細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.B淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)小鼠的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè) DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò) DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
說(shuō)明:①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀;②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段,B 基因不表達(dá),即該DNA 片段和B 基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受該片段影響;③若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)一可知,控制小鼠尾形的基因位于________染色體上,子一代雄鼠的基因型是___________。
(2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。
(3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能(見(jiàn)右圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)
實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例
結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性;
②若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性;
③若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性;
④若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。
(4)如上(3)題的第二種情況插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過(guò)程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________(填文字)定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定反射時(shí)間的長(zhǎng)短的主要因素是( )
A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性
C. 中樞突觸的數(shù)目 D. 效應(yīng)器的興奮性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述正確的是
A.6h時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
B.24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
C.前24 h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同
D.36h時(shí)植物積累有機(jī)物的速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種也是物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生成化學(xué)途徑是:
A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性,基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F1植株中的紫花:白花=9:7.
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花這一性狀是由 對(duì)基因控制.此性狀遺傳符合 定律。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 。
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無(wú)反應(yīng)。這是因?yàn)橐呀?jīng)破壞了該青蛙反射弧的( )
A. 感受器 B. 傳入神經(jīng)纖維 C. 傳出神經(jīng)纖維 D. 效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(R)對(duì)黑身(r)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)為顯性。下圖是雌果蠅M(BbVvRRXBY)的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是 ,果蠅M與基因型為 的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因Bb和Vv (遵循或不遵循)自由組合定律,原因是 .如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交,子代的表現(xiàn)型及比例 .(不考慮交叉互換)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確是
A.圖中共有五個(gè)突觸
B.中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)中樞的信號(hào)
C.圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C
D.④處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起①的興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玫瑰精油被稱(chēng)為“液體黃金”,其提取方法可用( )
A.可用蒸餾法和萃取法
B.只能用水蒸氣蒸餾法
C.可用蒸餾法和壓榨法
D.可用壓榨法和萃取法
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