【題目】濕地,是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過(guò)渡性地帶,常被稱(chēng)為“地球之腎”。某濕地?fù)碛斜姸嗟囊吧鷦?dòng)植物資源,下圖表示該濕地的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中代表生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者是 , 分解者是。
(2)假如該濕地B種群生物活動(dòng)范圍大,要獲得該種群的密度,常采用法進(jìn)行調(diào)查。
(3)能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為。
(4)B、C的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)稱(chēng)為(填“初級(jí)生產(chǎn)量”或“生物量”或“次級(jí)生產(chǎn)量”)
【答案】
(1)A;B、C;D
(2)標(biāo)志重捕法
(3)20%
(4)次級(jí)生產(chǎn)量
【解析】解:據(jù)圖分析,A利用了太陽(yáng)能,含有的能量最多,為生產(chǎn)者;A、B、C都指向了D,D為分解者;則B為初級(jí)消費(fèi)者,C為次級(jí)消費(fèi)者。圖中的食物鏈為A→B→C。(1)根據(jù)以上分析已知,A是生產(chǎn)者,B、C是消費(fèi)者,D是生產(chǎn)者。(2)B是消費(fèi)者,且活動(dòng)能力強(qiáng),所以應(yīng)該用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。(3)能量流動(dòng)在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能與第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能之比,即1.5×105÷7.5×105×100%=20%。(4)B、C的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)稱(chēng)為次級(jí)生產(chǎn)量。
【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng),信息傳遞.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列關(guān)于A(yíng)TP的敘述,正確的是
A. A代表腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合成的部分
B. T表示一個(gè)ATP分子中有三個(gè)高能磷酸鍵
C. 合成ATP的場(chǎng)所一定不能進(jìn)行ATP的水解
D. 所有細(xì)胞都有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為,從而調(diào)控體重。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A基因可編碼瘦素蛋白。轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與A基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是。A基因剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白是由107個(gè)氨基酸組成,說(shuō)明。翻譯時(shí),一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘,其原因是。若A基因中編碼第105位精氨酸的CCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的 為終止密碼子。
(2)現(xiàn)有一只因A基因發(fā)生突變而患肥胖癥的小鼠,A基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。
(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA)
如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈最多含個(gè)氨基酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖乙中的D是受體蛋白也是通道蛋白
B.圖乙中C的跨膜方式是易化擴(kuò)散
C.圖甲中的A與B都是可以運(yùn)動(dòng)的,體現(xiàn)了選擇透過(guò)性
D.圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位一定由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者對(duì)華北某地大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率(CO2的吸收速率)和呼吸速率(CO2的釋放速率)日變化規(guī)律進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下表。據(jù)表分析錯(cuò)誤的是( )
A.在7:00~9:00之間,葉面光強(qiáng)度上升,且葉溫較高,促使葉片光合速率不斷升高
B.大鵬葡萄在9:00時(shí)固定CO2的速率最大
C.大棚葡萄在9:00~11:00之間的葉片光合速率不僅沒(méi)有上升反而下降的原因是CO2原料不足抑制了光合作用
D.大鵬葡萄在11:00~13:00氣孔導(dǎo)度有所降低,此時(shí)植物體內(nèi)脫落酸增加。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容
A.血漿pH值能保持相對(duì)穩(wěn)定
B.人體保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
C.細(xì)胞外液滲透壓能保持相對(duì)穩(wěn)定
D.體溫保持相對(duì)穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲(顯、隱性基因分別用B、b表示)、乙(顯、隱性基因分別用D、d表示)兩種遺傳病家系圖,其中II3不含有乙病致病基因.不考慮基因突變和染色體畸變,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd
B.甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C.II3和II4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的女兒概率為50%
D.若僅考慮甲病,III6與III7所生子女中一半正常,一半患病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的全能性的敘述中,不正確的是
A. 已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
B. 生物體內(nèi)由于細(xì)胞分化,全能性不能表達(dá)
C. 卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高
D. 植物細(xì)胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成細(xì)胞的元素及化合物多種多樣,下列敘述正確的是( )
A.酶徹底水解后產(chǎn)物是氨基酸
B.人體內(nèi)環(huán)境中的Na+、C1﹣有維持滲透壓的功能
C.人的一生中,細(xì)胞中的 的比值逐漸上升
D.N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com