【題目】下列有關(guān)細胞的全能性的敘述中，不正確的是

A. 已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性

B. 生物體內(nèi)由于細胞分化，全能性不能表達

C. 卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高

D. 植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

【答案】C

【解析】將乳腺細胞的核移植到去核的卵細胞中培育出了克隆羊多莉，這說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性，A正確；生物體內(nèi)的細胞，沒有表現(xiàn)出全能性的原因，是因為在同一個體內(nèi)，基因在特定時空下的選擇性表達，B正確；卵細胞屬于已分化的細胞，與受精卵相比，全能性較低，C錯誤；處于離體狀態(tài)的植物細胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，能表現(xiàn)出全能性，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖．有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.光照強度為a時，該細胞不進行光合作用
B.光照強度為b時，該細胞只能進行無氧呼吸
C.光照強度為c時，所對應(yīng)的柱狀圖是錯誤的
D.光照強度為d時，該細胞的實際光合作用速率為8個單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地，是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，常被稱為“地球之腎”。某濕地擁有眾多的野生動植物資源，下圖表示該濕地的能量流動簡圖，請回答：

（1）圖中代表生產(chǎn)者是 ， 消費者是 ， 分解者是。
（2）假如該濕地B種群生物活動范圍大，要獲得該種群的密度，常采用法進行調(diào)查。
（3）能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為。
（4）B、C的有機物質(zhì)生產(chǎn)稱為（填“初級生產(chǎn)量”或“生物量”或“次級生產(chǎn)量”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中 ①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）光合色素存在于圖中①類囊體膜（光合膜）上，應(yīng)用（填藥劑名稱）來分離光合色素，其中擴散速度最快的色素是 ， 在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)物除氧氣外，還有 ．
（2）卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中進行，該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是的還原．物質(zhì)②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP為碳反應(yīng)提供了 ．
（3）生成的三碳糖大部分用于 ， 少部分則被運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成 ， 供植物所有細胞利用，或在葉綠體內(nèi)被利用．
（4）NADPH是一類輔酶，是的載體．光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將 ．
（5）在植物光補償點的光強度下，植物葉肉細胞的光合速率（填大于、等于或小于）植物葉肉細胞的呼吸速率．在失水情況下植物體內(nèi)（填激素名稱）會加速氣孔的關(guān)閉，從而使光合速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（ ）
A.合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A.胰島素的合成和分泌不涉及②④
B.②④都具雙層膜，都能進行能量交換
C.觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色
D.①與③之間可以通過“出芽”形式進行轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組做的實驗是：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（如圖），結(jié)果如下表．表中數(shù)據(jù)說明（ ）

瓊脂中生長素濃度（ ）

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲的角度α（°）

0

3

7

12

15

18

15

10


A.生長素濃度不同，促進效應(yīng)就不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與其它激素無關(guān)
C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受抑制
D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示綠色植物鴨茅（屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物，幼葉成折疊狀）相對光合速率（%）與葉齡的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）B點表示 ．
（2）新形成的嫩葉凈光合速率（凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率）很低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于；從光合作用暗反應(yīng)角度分析是由于 ．
（3）若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是 ．
（4）用鴨茅大小相似的綠色葉片，放在特定的實驗裝置中．研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000lx，20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用．結(jié)果如圖2所示．該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的倍．該葉片在10℃、5000lx的光照條件下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是mg．該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖，每小時產(chǎn)生的葡萄糖為mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）當圖甲中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是。若是d過程也不發(fā)生，則此時該細胞內(nèi)進行的生理過程是。
（2）C點時，該植物的總光合速率為mg/(dm2·葉·h)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是。
（3）適當提高CO2濃度時，C點將(填“上移”“下移”或“不動”)；當植物缺鎂時，B點將(填“左移”或“右移”)。
（4）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，他提出一個探究的課題探究溫度對細胞呼吸速率的影響。需要特別注意的是，該實驗需要在條件下進行。

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