【題目】如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件不變且適宜)，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯誤的是 (　　)。

A. 光照強度由a到d時，葉肉細(xì)胞凈光合速率增加

B. 光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長

D. 光照強度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

【答案】B

【解析】

分析題圖可知，光照強度由a到d，氧氣產(chǎn)生總量增加，說明葉肉細(xì)胞凈光合作用速率增加，A正確；分析題圖可知，b光照條件下，氧氣的產(chǎn)生總量與二氧化碳的釋放量相等，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳一方面被植物光合作用利用，另一方面還要釋放到細(xì)胞外，因此該點光合作用小于呼吸作用，B錯誤；c點光合作用與呼吸作用相等，有機物的積累為0，植物不能正常生長，C正確；有氧呼吸過程釋放的二氧化碳與吸收的應(yīng)為相等，d點氧氣的產(chǎn)生總量為8，因此需要從從周圍吸收2個單位的CO2，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高分子化合物的說法正確的是（ ）

A.高分子化合物的相對分子質(zhì)量從幾千到幾萬

B.高分子化合物都是混合物

C.高分子化合物都是長直鏈結(jié)構(gòu)

D.高分子化合物只含C、H、O三種元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，其中一組實驗如下圖所示（用32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物），下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該組實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

B. 將普通噬菌體放在含32P的培養(yǎng)液中即可得到32P標(biāo)記的噬菌體

C. 上清液檢測到放射性的原因可能是步驟①的時間過長或過短

D. 該實驗中運用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和差速離心技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B. 圖中同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C. 基因A與基因a的分離不是僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因B與基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用加酶洗衣粉進行探究實驗，下表（不同溫度除去不同污漬所需時間對照表）是他們記錄的原始數(shù)據(jù)：

（1）該實驗的自變量是_________________，因變量是_______________，實驗中最好用全自動洗衣機進行洗滌，原因是__________________。

（2）在適宜溫度范圍內(nèi)，加酶洗衣粉對上述三種污漬洗滌效果最佳的是_________。

（3）加酶洗衣粉中的酶______（填“是”或“不是”）固定化酶，理由是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細(xì)胞，敘述正確的是

A. 該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

B. 若①上有A基因，④上有a基因，則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

C. ①②③可組成一個染色體組，④⑤⑥為另一個染色體組

D. 若①是X染色體，④是Y染色體，其余則是常染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌糖原、核酸和胰島素的基本組成單位分別是（ ）

A.葡萄糖、堿基、氨基酸B.堿基、葡萄糖、氨基酸

C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸D.乳糖、核苷酸、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，進食可引起膚液大量分泌，過程如圖

(1)調(diào)節(jié)過程①和②中，后天形成的是過程___________。

(2)食物刺激中樞神經(jīng)，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，該過程的調(diào)節(jié)方式是___________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)過程中作用于胃竇的信號分子是___________。

(3)胃酸刺激___________分泌促胰液素，通過體液運輸，作用于胰腺。

(4)圖中反映出胰腺細(xì)胞接受調(diào)節(jié)信號分子的受體至少有___________種，這些信號分子都能促進胰腺分泌胰液，這是___________作用。

(5)最近科學(xué)家從小腸分離出一種多肽——CKK釋放肽，進食后，在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下通過CKK釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加：而分泌的胰蛋白酶又可使CKK釋放肽水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調(diào)節(jié)機制是___________調(diào)節(jié)，此種調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于___________具有重要意義。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，包含生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次最豐富的是（ ）

A.人B.雙孢蘑菇C.乳酸桿菌D.楊樹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案