【題目】以下關(guān)于“同位素標(biāo)記法”的說法，正確的是

A.用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時(shí)間后，只有分生區(qū)可檢測(cè)到放射性

B.用H218O澆灌植物一段時(shí)間后，可在 O2中可檢測(cè)到放射性

C.用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA，放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細(xì)胞中有50%是有放射性的

D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】 B

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，而且對(duì)生命的起源具有重要作用

B. 細(xì)胞膜可以有效地控制物質(zhì)的進(jìn)出

C. 將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外

D. 細(xì)胞之間相互識(shí)別的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的執(zhí)行者，下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是( )

A.催化B.遺傳C.運(yùn)輸D.調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核

B.細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（ ）

A. 脊髓、大腦、大腦 B. 腦干、脊髓、大腦

C. 大腦、脊髓、大腦 D. 脊髓、脊髓、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體中不會(huì)出現(xiàn)

A. 葡萄糖的分解 B. 氨基酸脫水縮合 C. ATP的水解 D. DNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行無性生殖的生物，其可遺傳的變異來源是（ ）

A.基因突變和染色體變異B.基因重組和基因突變

C.基因重組和染色體變異D.基因重組、基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年9月15日，美國(guó)科學(xué)家在《自然·通訊》報(bào)道了他們的最新研究成果，即利用超聲波開啟蠕蟲的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點(diǎn)是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向。現(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要利用顯微鏡，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則實(shí)際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椋?/span> ）

A．逆時(shí)

B．順時(shí)針

C．在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針

D．在左側(cè)是順時(shí)針，在右側(cè)是逆時(shí)針

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】施萊登和施旺認(rèn)為：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對(duì)這一觀點(diǎn)的正確理解是

A. 新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長(zhǎng)出的B. 新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的

C. 老細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞D. 老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案