【題目】下圖為某工廠產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程圖，說法正確的是（ ）

A.同期發(fā)情處理時可使用促性腺激素

B.檢查胚胎質量時，應選用囊胚或原腸胚

C.沖卵過程中的“卵”指的是卵母細胞

D.進行胚胎移植的優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力

【答案】D

【解析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查。

A、超數(shù)排卵時可使用促性腺激素，但同期發(fā)情處理時一般用的是孕激素，A錯誤；
B、檢查胚胎質量時，應選用桑椹胚或囊胚，B錯誤；
C、沖卵過程中的“卵”指的是早期胚胎，C錯誤；
D、進行胚胎移植的優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的成分。結構或功能的敘述，正確的是（ ）

A.有絲分裂中期，細胞核的體積變大

B.所有細胞內核糖體的形成均與核仁有關

C.真核細胞在生長過程中都會出現(xiàn)核DNA加倍現(xiàn)象

D.核糖體和線粒體均參與了唾液淀粉酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為人體體液免疫的部分過程，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.圖中所示細胞均在骨髓中發(fā)育成熟

B.甲細胞表面只有一種受體

C.乙細胞不能特異性識別抗原

D.丙細胞在機體二次接觸相同抗原時能迅速分泌大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I型糖尿病患者的相關免疫細胞會識別、攻擊胰島β細胞，使其喪失分泌胰島素的能力，最終導致體內胰島素水平降低。白細胞介素-35（IL-35）是一種具有免疫抑制功能的因子�，F(xiàn)欲研究IL-35對I型糖尿病的治療效果，請根據(jù)下列提供的材料和用具，以機體血糖含量為檢測指標，預測可能的實驗結果并進行分析。

材料和用具：I型糖尿病小鼠若干，正常小鼠若干，IL-35注射液（用磷酸鹽緩沖液配制），磷酸鹽緩沖液，注射器，血糖檢測儀，飼料等。

（要求與說明：實驗涉及的具體操作過程不做要求，實驗條件適宜）

回答下列問題：

（1）完善實驗思路：

①實驗分組與處理：

甲組：10只I型糖尿病小鼠，每三天注射一次IL-35注射液。

乙組：_______________________________________________。

丙組：______________________________________________。

各組注射的試劑均適量且等量；實驗開始時用血糖測定儀測三組小鼠血糖濃度，記錄。

②將上述三組小鼠在相同條件下進行飼養(yǎng)，_____________________________________。

③_____________________________。

（2）預測實驗結果：（以坐標曲線圖形式表示實驗結果）

___________________

（3）分析與討論：

①Ⅰ型糖尿病患者體內，能識別并破壞胰島β細胞的免疫細胞是___________________，其由受到刺激和激活后的______________________________________細胞分裂分化而來

②健康人血糖調節(jié)過程中，胰島素對腎小管的作用__________（“能”或“不能”）直接降低血糖濃度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導彈”是將單克隆抗體和抗癌藥物相結合，起到定向清除癌細胞的作用，其過程如下。有關敘述正確的是（ ）

A.“生物導彈”中真正殺死癌細胞的是單克隆抗體

B.單克隆抗體不能準確識別各種抗原物質的細微差異

C.“生物導彈”相比較單純的抗癌藥物，其療效更高，毒副作用更小

D.制備單克隆抗體和培育白菜-甘藍過程中，都用到滅活的病毒誘導細胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒。如圖是埃博拉病毒侵染后引起的人體免疫反應部分圖解。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示免疫過程為_______免疫。圖中效應T細胞識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結合依賴于細胞膜表面的________。效應T細胞使靶細胞解體后，病毒就失去了_________的基礎，從而被吞噬、消滅

（2）埃博拉病毒侵入人體后，除引起圖中涉及的免疫反應外，也能引起另一種免疫反應：被_____細胞攝取和處理，暴露出這種病毒所特有的_____，并將這種特有物質傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生______，這些物質能引起受到刺激的B細胞分化為_________細胞，然后這種細胞分泌抗體，抗體與病毒相結合，發(fā)生凝集或形成沉淀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人工種子的示意圖，制造人工種子是在植物組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以內放入一些營養(yǎng)物質，這層膜和這些營養(yǎng)物質分別具有種皮和胚乳的功能。以下有關人工種子的說法中，正確的是（ ）

A.人工種子中的“胚狀體”是由愈傷組織經(jīng)脫分化和再分化而成

B.人工胚乳中還可以添加某些農(nóng)藥、菌肥等

C.人工種子在萌發(fā)時，其新陳代謝方式為自養(yǎng)需氧型

D.培育人工種子所采用的技術手段是植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響，科研工作者在田間裸地上進行了相關實驗，結果如圖所示。請據(jù)此回答：

（1）據(jù)圖分析，該實驗的自變量是__________，土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________，土壤水分含量超過50%時，隨著含水量的增加，土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降，對此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。

（2）土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率，該現(xiàn)象說明細胞內的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。

（3）土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關；在該地區(qū)，不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著，這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸腺嘧啶脫氧核苷（簡稱胸苷）在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TDR）的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層，一段時間后洗去游離的3H-TDR，換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)培養(yǎng)48 h，檢測小腸絨毛的被標記部位，結果如圖所示（黑點表示放射性部位）。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.只有①處的細胞可以進行DNA的復制和細胞分裂

B.若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時間，①②③處都將不再具有放射性

C.若換用3H標記的尿苷培養(yǎng)液，則①②③處均能檢測到放射性

D.24h和48h時②③處分別出現(xiàn)放射性，說明H-TDR在小腸黏膜內的運輸速度較慢

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