【題目】四分體時(shí)期中的 1 條染色體含有

A. 4 個(gè) DNA 分子B. 4 條脫氧核苷酸鏈

C. 2 條核糖核苷酸鏈D. 1 個(gè) DNA 分子

【答案】B

【解析】

在減數(shù)第一次分裂前的間期，染色體進(jìn)行復(fù)制，此時(shí)每條染色體形成了由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩條染色單體，但細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，核DNA含量增倍。在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)，聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。

四分體由一對(duì)同源染色體組成，1 條染色體含有 2 條姐妹染色單體、2 個(gè) DNA 分子、4 條脫氧核苷酸鏈。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于表現(xiàn)型和基因型的敘述正確的是

A. 表現(xiàn)型都能通過(guò)眼睛觀察出來(lái)，如高莖和矮莖

B. 基因型不能通過(guò)眼睛觀察，必須使用電子顯微鏡

C. 在相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D. 基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖回答問(wèn)題。

（1）激素A、B、C中幾乎作用于人體內(nèi)所有細(xì)胞的是激素_________(填圖中字母）。當(dāng)體內(nèi)缺乏_______元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻。

（2）動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受______________的調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)身體溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的____________會(huì)傳到下丘腦，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的分級(jí)調(diào)節(jié)，最終提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量以抵御寒冷。

（4）人在情緒激動(dòng)時(shí)，血液中的激素C的含量將會(huì)增加，這是由于激素A、B含量增加所致；當(dāng)激素C合成量增多到一定程度，激素A、B合成量將逐漸_____________，使激素C不至于分泌過(guò)多.以上調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的階段是

A. 第一階段B. 第二階段C. 第三階段D. 暗反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ①構(gòu)成膜的基本支架

B. 膜的功能主要與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 細(xì)胞識(shí)別與③有關(guān)

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分離定律的敘述，不正確的是（ ）

A. 分離定律適用于真核生物有性生殖的遺傳

B. 孟德?tīng)柦忉尫蛛x定律時(shí)運(yùn)用了假說(shuō)演繹的方法

C. 分離定律的實(shí)質(zhì)是同源染色體分離導(dǎo)致F1產(chǎn)生的配子比例為1：1

D. 子代配子生活力相同、配子隨機(jī)結(jié)合及個(gè)體存活率等條件會(huì)影響到子代的性狀分離比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從健康的角度考慮，提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入，能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，對(duì)提倡素食的好處的描述不正確的是(　　)

A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短

B. 提倡素食能提高能量傳遞效率

C. 提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失

D. 提倡素食能使人類從生產(chǎn)者中獲得更多的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雙子葉植物的種子萌發(fā)過(guò)程中，幼苗頂端形成“彎鉤”結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng)。研究者探究SA（水楊酸）和ACC（乙烯前體）對(duì)彎鉤形成的影響，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 彎鉤形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. ACC可能影響生長(zhǎng)素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布

C. SA和ACC對(duì)彎鉤形成具有協(xié)同作用

D. 彎鉤可減輕幼苗出土?xí)r土壤對(duì)幼苗的損傷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中②所代表的物質(zhì)是_____________。

（2）圖中有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是第________階段，此階段是在_______________中進(jìn)行的。

（3）在氧氣供應(yīng)不足的情況下，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是_______________________，反應(yīng)的場(chǎng)所是_________________。

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