【題目】洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A.DNA復(fù)制B.RNA復(fù)制C.逆轉(zhuǎn)錄D.轉(zhuǎn)錄

【答案】D

【解析】

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制，但會(huì)進(jìn)行基因的表達(dá)。

A、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂時(shí)，洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞不分裂，所以不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、RNA復(fù)制只有RNA病毒可以發(fā)生，B錯(cuò)誤；

C、逆轉(zhuǎn)錄只有逆轉(zhuǎn)錄病毒可以發(fā)生，C錯(cuò)誤；

D、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞可以發(fā)生基因的表達(dá)，即轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物分類關(guān)系的概念圖，正確的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳病中女性患者多于男性患者，該病的遺傳方式是（ ）

A.X染色體顯性遺傳 B.X染色體隱性遺傳

C.常染色體顯性遺傳D.常染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的葉片寬度由等位基因(D與d)控制，花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制。下圖是花瓣細(xì)胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學(xué)家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為紫花寬葉，F(xiàn)1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。在不考慮突變和交叉互換的情況下，請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖示說明基因控制性狀的方式為___________________________________________。

(2)控制花色的兩對(duì)等位基因位于________對(duì)同源染色體上，遵循_______________________定律。

(3)葉片寬度這一性狀中的________是隱性性狀�？刂苹ㄉc葉片寬度的基因在遺傳時(shí)______（是/否)遵循自由組合定律。

(4)若只考慮花色的遺傳，讓F2中全部紫花植株自花傳粉，在每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代植株的基因型共有________種，其中粉花植株占的比例為________。

(5)某粉花寬葉植株自交，后代出現(xiàn)了白花窄葉植株，則該植株的基因型為________，后代中粉花寬葉植株所占的比例為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽(yáng)能

B. 葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖1表示的生理過程是 _______________________________,其主要的生理意義在于__________________________________。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明受體蛋白具有______________________________性；這也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

(3)圖3 中 ATP 參與的主要生理過程是__________________ 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖________________(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1～3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有_______不同。

(6)圖1～3 說明生物膜具有________________功能。

A.將生物膜內(nèi)外分隔開

B.能量轉(zhuǎn)換

C運(yùn)輸物質(zhì)

D.催化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物；圖2表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過程，請(qǐng)回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，包括_________________________________。甲乙之間碳以___________形式循環(huán)。

(2)圖2中G代表______________________的能量。設(shè)E中的能量為XkJ，F(xiàn)為E的40%，按營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率可知，流入次級(jí)消費(fèi)者H的能量最多為___________kJ。

(3)在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，乙的“綠色”為A提供了可以采食的信息，說明信息傳遞有何作用?____________________________________________。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)表示稻田生態(tài)系統(tǒng)，人們?cè)谏a(chǎn)過程中要進(jìn)行除草、除蟲，從能量流動(dòng)的角度分析，意義是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠在機(jī)體內(nèi)識(shí)別“非己”成分功能的細(xì)胞是

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑥D.①②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化。乙圖為倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請(qǐng)回答：

（1）調(diào)查倉(cāng)鼠種群數(shù)量通常用_________法。據(jù)甲圖分析，倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈____________型增長(zhǎng)。在沒有天敵的情況下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量為K0，制約倉(cāng)鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是_________ 。當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在天敵捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在____________之間。

（2）乙圖中A屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；能量B是倉(cāng)鼠_________能量；能量C用于倉(cāng)鼠種群的______________。乙圖中能量B→散失，都是通過__________的生理過程來實(shí)現(xiàn)的。

（3）若B中能量為l.5×109 kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為__________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案