【題目】

1)其中進入細胞的方式屬于主動運輸?shù)挠校?/span> ,這種吸收方式需要的兩個基本條件是 。

2Na+Mg2+進入細胞的轉運(濃度)方向是

3)紫菜細胞中離子濃度與海水中的濃度不成比例,這體現(xiàn)了細胞膜的 。

4)紫菜細胞中離子濃度與海水中的濃度不成比例,其結構基礎是 。

【答案】1K+Cl- 載體、ATP(能量)

2)從高濃度到低濃度

3)選擇透過性

4)細胞膜上載體的(種類和)數(shù)量

【解析】1)主動運輸需要載體的協(xié)助,還需要消耗能量,可以從低濃度向高濃度運輸,圖中K+Cl- 都是細胞內濃度高于細胞外液的濃度,所以都是通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞的。

2Na+Mg2+的濃度細胞內小于細胞外,所以是順濃度梯度進入細胞的,即從高濃度到低濃度。

3)紫菜細胞中離子濃度與海水中的濃度不成比例,可以從低濃度向高濃度運輸,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。

4)細胞膜運輸不同的離子情況不同,主要與細胞膜上載體的(種類和)數(shù)量有關。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進人繁殖期時闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18鼠尾藻光合作用最適溫度等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如下表。注:光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度;光飽和點為總光合速率剛達到最大時的光照強度。

1據(jù)表分析,鼠尾藻從生長期進入繁殖期時,闊葉的光合作用強度 ,其內在原因之一是葉片的 。

2依據(jù)表中 的變化,可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應 弱光/強光條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時,會暴露于空氣中的特點相適應。

3新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用 提取葉片的色素,然后用層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的 。

4在一定光照強度等條件下,測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結果如下圖。

實驗測定凈光合速率時所設定的光照強度 大于/等于/小于18時的光飽和點。

將新生闊葉由溫度18移至26下,其光補償點將 增大/不變/減小,這影響了鼠尾藻對光能的利用效率。因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家分別用放射性同位素35S、32P標記的T2噬菌體去侵染細菌,幾分鐘后用離心機分離,靜置,待菌液分層后檢測上清液和沉淀中的放射性(如下圖所示)。請回答:

(1)T2噬菌體由________________________(化學成分)構成。

(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):A管中上清液①中有放射性,沉淀②沒有放射性,說明噬菌體的________沒有進入細菌體內;B管中上清液③沒有放射性,沉淀④有放射性,說明噬菌體的________進入到細菌體內。此實驗證明_______是T2噬菌體的遺傳物質。

(3)在圖B實驗過程中,經(jīng)過離心后的沉淀中含有______________________________。

(4)圖B實驗利用了同位素標記法進行,由實驗結果可知,根據(jù)該組實驗結果可以說明DNA進入了細菌。該組實驗不能說明蛋白質不是遺傳物質,原因是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。下列說法中錯誤的是

A. 影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調節(jié),位于下丘腦

C. 圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達全身,傳遞信息

D. 圖中靶細胞主要是肝細胞和肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、BMn

C. Zn、Cu、MgCa D. Mg、MnCu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個個體出一個患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件

AI-2、I-4 和III-4 必須是純合子 BIII-4,III-2和III-3必須是雜合子

CII4、IV-1和IV-2必須是雜合子 DII1、III1和III4必須是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各級中樞功能的相關敘述,正確的是

A.下丘腦與生物節(jié)律的控制有關,是呼吸中樞

B.脊髓是調節(jié)軀體運動的高級中樞

C.語言中樞的H區(qū)受損,患者不能聽到別人的話

D.長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組,室溫25 ℃下進行了一系列的實驗,對實驗過程中裝置條件及結果的敘述錯誤的是

A. 若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動距離可表示凈光合作用強度大小

B. 若測真光合強度需另設一裝置遮光處理,X為NaOH溶液

C. 若X溶液為清水并給予光照,光合作用強度大于細胞呼吸強度時,液滴右移

D. 若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗見圖進行探究:

用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質相連,結果無核的一半a停止分裂,有核的一半b能繼續(xù)分裂;

b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎

下列敘述中,不正確的是

A實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B實驗中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

C實驗中,a部分的操作與實驗中的形成對照

D實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

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