【題目】麗藻細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍.對(duì)兩種藻類細(xì)胞積累K+的相關(guān)敘述,不正確的是(
A.K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要
B.吸收K+的過(guò)程都需要載體蛋白的協(xié)助
C.K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異
D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無(wú)關(guān)

【答案】D
【解析】解:A、K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要,A正確;
B、這兩種藻類吸收K+的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,都需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;
C、這兩種藻類K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異,C正確;
D、這兩種藻類吸收K+的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白,而能量主要由有氧呼吸提供,因此K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
主動(dòng)運(yùn)輸:1、特點(diǎn):(1)逆濃度梯度運(yùn)輸;(2)需載體蛋白的協(xié)助;(3)需消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量.2、影響因素:(1)載體:細(xì)胞膜上的一類蛋白質(zhì) ①不同物種的運(yùn)輸載體不同,不同生物膜上的載體的種類和數(shù)目不同.②載體具有飽和性:當(dāng)細(xì)胞膜上的載體已經(jīng)達(dá)到飽和時(shí),細(xì)胞吸收該載體的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度增大而增大.(2)能量:凡是影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等.如圖. (3)溫度:溫度可影響有關(guān)酶的活性和生物膜的流動(dòng)性,因而影響物質(zhì)運(yùn)輸速率.低溫會(huì)使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率下降.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒甲感染動(dòng)物乙后,可引起乙的T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病。給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后,乙會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,可預(yù)防該腫瘤病,該抗體

A. 可由記憶B淋巴細(xì)胞分泌 B. 可裂解病毒甲

C. 主要存在于組織液中 D. 具有兩個(gè)與抗原結(jié)合的相同位點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的莖產(chǎn)生向光性的原因是

A單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻

B光促進(jìn)生長(zhǎng)素大量產(chǎn)生

C單側(cè)光抑制了生長(zhǎng)素的合成

D光促進(jìn)生長(zhǎng)素向莖運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1表示___________,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)1的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明1具有___________________________。

(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料和用具。請(qǐng)你幫助他完成第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)材料和用具:

新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號(hào)筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A或B。

第二步:__________________________________________________________________。

第三步:__________________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色,花瓣的顏色逐漸褪去 。

請(qǐng)解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)溶酶體起源于乙______________________(填細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)該細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)與靶細(xì)胞膜上的______________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間的____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示,圖1表示滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,S1與S2均為蔗糖溶液,且S1濃度>S2濃度,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外初始液面一致,圖2表示一定放大倍數(shù)下植物細(xì)胞。

(1)圖1中,一段時(shí)間后漏斗中液面上升至不再變化,此時(shí)溶液濃度分別為S1′、S2′,則S1____S2′(填“大于”、“小于”或“等于”)。然后向兩種溶液中加入等量蔗糖酶,漏斗內(nèi)液面變化為_______。(半透膜允許單糖通過(guò))

(2)圖2中若A為0.3g/ml的蔗糖溶液,可以觀察到細(xì)胞發(fā)生了____________現(xiàn)象,這是植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的結(jié)果,其中植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是____________。

(3)若圖2中A是0.5g/ml的KNO3溶液,則原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積變化曲線對(duì)應(yīng)____________(填數(shù)字)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(圖中未提及的條件適宜且相同).

①寫出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題:
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察?
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?
(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間,t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開始測(cè)量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時(shí)開始給予適宜恒定光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持溫度適宜不變.請(qǐng)回答:

①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的 , 造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是
②t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)?判斷并說(shuō)明理由,

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】早在宋代,我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 鰱魚和鳙魚混合放養(yǎng)時(shí)為共生關(guān)系

C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)

C. 10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)﹣CO﹣NH﹣,稱為九肽

D. 兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫

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