【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( )
A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸
C. 4種脫氧核苷酸 D. A和B
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( )
A. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C. 突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料
D. 細(xì)菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果
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【題目】
實(shí)驗(yàn)材料:發(fā)育狀況、體重及血壓相近和性別相同的健康小鼠30只,高鈉食物,適宜濃度鉀溶液(要求與說明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做具體要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①_________
②_________
③_________
(2)請預(yù)測血壓的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(建立坐標(biāo)系,用曲線表示相關(guān)指標(biāo)的變化趨勢)_________
(3)高鈉飲食會提高細(xì)胞外的Na+ 濃度,使更多的水通過_________方式進(jìn)入組織液和血漿,導(dǎo)致體重的增加和血壓上升。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是( )
A. 剪取2~3 mm根尖,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的酒精解離
B. 上圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野
C. 若把裝片向左上方移動(dòng),可將K細(xì)胞移到視野中央
D. 視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半
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【題目】(8分)圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu),圖B表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答下列問題。
(1)在圖A中,①表示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________;在圖B中,興奮部位的是a、b、c中的_________。
(2)在圖A中,神經(jīng)信號在⑥處和③處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同?__________________。
(3)脊髓灰質(zhì)炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質(zhì),破壞控制下肢運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體,造成小兒麻痹癥。請推測小兒麻痹癥的癥狀。__________________。
(4)成年人能主動(dòng)控制排尿,而嬰幼兒卻常常會“尿床”,原因是什么?___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小
C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降
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【題目】下列關(guān)于人生長激素的敘述錯(cuò)誤的是
A. 能減少糖元生成 B. 能刺激細(xì)胞生長
C. 能促進(jìn)脂肪分解 D. 由腺垂體合成和分泌
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【題目】下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確( )
A.欲將右上方的物像移到視野中央,可將裝片向左下方移動(dòng)
B.低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡后,觀察到的細(xì)胞數(shù)目將增多
C.換用高倍鏡后,須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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【題目】讀高中的魏微對生物實(shí)驗(yàn)很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應(yīng)。這是因?yàn)橐呀?jīng)破壞了該青蛙反射弧的 ( )
A.感受器 B.傳入神經(jīng)纖維 C.傳出神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器
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