【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的穿膜層數(shù)的計(jì)算,正確的是( )
A.組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要排到肺泡中,至少要穿過(guò)7層細(xì)胞膜
B.肺泡中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中,至少要穿過(guò)7層細(xì)胞膜
C.組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要排到體外,至少要穿過(guò)5層生物膜
D.小腸腔中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要供應(yīng)給組織細(xì)胞利用,至少要穿過(guò)5層生物膜
【答案】A
【解析】
毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,組織細(xì)胞存在于組織液中,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞在于組織液和淋巴中,血細(xì)胞的具體環(huán)境是血漿,淋巴細(xì)胞的具體環(huán)境是血漿或淋巴。
A、組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2要排到肺泡中,要經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞1層,進(jìn)入毛細(xì)血管2層,出毛細(xì)血管2層,出肺泡2層共7層,故至少要穿過(guò)7層細(xì)胞膜,A正確;
B、肺泡中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中,首先穿過(guò)肺泡細(xì)胞2層,再進(jìn)入毛細(xì)血管細(xì)胞,出毛細(xì)血管壁細(xì)胞,又2層,之后進(jìn)出紅細(xì)胞膜,2層,出毛細(xì)血管,再穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜2層,最后進(jìn)入組織細(xì)胞,1層,一共9層,B錯(cuò)誤;
C、組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要排到體外,首先出細(xì)胞膜1層,再進(jìn)入毛細(xì)血管細(xì)胞,出毛細(xì)血管壁細(xì)胞,又2層,之后出毛細(xì)血管,再穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜2層,再穿過(guò)腎小囊壁細(xì)胞進(jìn)入腎小囊,又2層,故至少要穿過(guò)7層生物膜,C錯(cuò)誤;
D、小腸腔中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要供應(yīng)給組織細(xì)胞利用,首先穿過(guò)小腸粘膜細(xì)胞2層,再進(jìn)入毛細(xì)血管細(xì)胞,出毛細(xì)血管壁細(xì)胞,又2層,之后出毛細(xì)血管,再穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜2層,然后在進(jìn)入組織細(xì)胞1層膜,共至少要穿過(guò)7層生物膜,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某生物興趣小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,牛肉膏能提供的主要營(yíng)養(yǎng)有 ___。一般用____瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌。
(2)如圖,該小組采用的是 _____________分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)____滅菌,在第二次及以后的操作時(shí),總是從上一次的末端開始,這樣做的目的是 ____。
(3)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量。根據(jù)培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)可以計(jì)算河水中該細(xì)菌的密度,但計(jì)算的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少,原因是____。除了上述的活菌計(jì)數(shù)法外, ________________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是: ___________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.①②③均存在于所有植物細(xì)胞中B.細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
C.②中含有密碼子D.③水解后可作為②合成的原料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜糯玉米是一類具有較高甜度,同時(shí)還具備糯性口感的特質(zhì)玉米,隨著對(duì)甜糯玉米種質(zhì)的改良與研究工作投人不斷增加,甜精玉米的育種王作取得了非常大的成就。
(1)用足夠數(shù)量的糯性玉米與非糯性玉米進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)后,F1均為非糯性,說(shuō)明糯性為_____性性狀。選取部分F1自交得到F2,其中非糯性3499粒,糯性1141粒,說(shuō)明該基因的遺傳遵循_________.
(2)①育種工作者發(fā)現(xiàn),玉米的甜粒受隱性基因(sh2)控制,對(duì)突變基因(sh2)與野生型基因(Sh2)進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果如圖1所示,說(shuō)明突變基因內(nèi)部的具體變化是___________________.
②繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),Sh2基因位于3號(hào)染色體,非糯性Wx1基因位于9號(hào)染色體,且二者在玉米籽粒中淀粉合成途徑如圖2所示,說(shuō)明基因是通過(guò)控制_________________來(lái)控制玉米籽粒性狀的。
(3)純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本雜交時(shí)遵循自由組合定律,重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一株F1自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型,圖3表示兩對(duì)等位基因在染色體上的位置,請(qǐng)用基因與染色體的圖示解釋F1自交結(jié)果產(chǎn)生的原因_________。
(4)此后,育種工作者又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)表現(xiàn)為甜粒的隱性單基因(bt2),為研究新突變基因bt2與sh2的關(guān)系,選擇將新突變體與sh2sh2進(jìn)行雜交
假設(shè)一:若子一代__________________,則說(shuō)明兩者的突變基因互為等位基因;
假設(shè)二:若子一代__________________,則說(shuō)明為非等位基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動(dòng)”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流動(dòng)方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)①過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
B.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機(jī)磷農(nóng)藥)污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是D
C.A、E是該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分
D.圖中生物構(gòu)成的食物鏈中,B處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系圖,①-⑦表示不同激素,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體過(guò)度緊張時(shí),激素⑦分泌增多,使血液更多地流向骨骼肌,使骨骼肌運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),此時(shí)骨骼肌是⑦的_______。
(2)引起激素⑤和⑥分泌的刺激包括_____________。若某病毒感染人體時(shí),分泌激素⑤的胰島細(xì)胞被產(chǎn)生的抗病毒抗體破壞,說(shuō)明該胰島細(xì)胞表面含有與病毒相似的_______。
(3)人體突然從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,同時(shí)激素③和⑦分泌____________(填“增加”或“減少”),從而增加產(chǎn)熱,激素這類信息分子調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的特點(diǎn)是__________________________。甲亢患者血液中激素含量低于正常個(gè)體的激素是________________(填序號(hào))
(4)人體嚴(yán)重嘔吐導(dǎo)致大量失水時(shí),器官C中的_________________________興奮,激素④分泌增多,促進(jìn)器官B對(duì)水的重吸收;同時(shí)器官C的興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化為_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果表,據(jù)此分析,正常情況下,其體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考范圍 | 單位 |
胰島素 | 1.7 | 5.0~20.0 | () |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1~6.8 | () |
A.肝細(xì)胞合成糖原量增多B.血糖含量高于正常人
C.促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中正確的是
A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體
B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為大腸桿菌細(xì)胞中進(jìn)行的某生理過(guò)程,圖中A、B、C表示物質(zhì),D表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是
A.物質(zhì)A需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加T修飾才具有活性
B.細(xì)胞中物質(zhì)B有多種,每種B只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.物質(zhì)C上可以結(jié)合多個(gè)D,從而合成出多個(gè)不同的物質(zhì)A
D.圖中結(jié)構(gòu)D含有RNA和蛋白質(zhì),其形成與核仁有關(guān)
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