【題目】圖是單克隆抗體的制備過程示意圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是細(xì)胞.B過程是細(xì)胞融合,該過程常用、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo).
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的
(3)在動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)過程中,在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細(xì)胞所需的O2和CO2 , 其中 O2用于細(xì)胞有氧呼吸,CO2的作用是
(4)與傳統(tǒng)的血清抗體相比,單克隆抗體具有、、等優(yōu)點(diǎn).

【答案】
(1)B淋巴;滅活的病毒
(2)接觸抑制
(3)血清、血漿;維持培養(yǎng)液pH
(4)特異性強(qiáng);靈敏度高;可大量制備
【解析】解:(1)圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴細(xì)胞.B過程是細(xì)胞融合,動(dòng)物細(xì)胞融合常用滅活的病毒、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo).(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.(3)在動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)過程中,在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入血清、血漿等天然成分;氣體環(huán)境主要是提供細(xì)胞所需的O2和CO2,其中 O2用于細(xì)胞有氧呼吸,CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH.(4)與傳統(tǒng)的血清抗體相比,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備等優(yōu)點(diǎn).

所以答案是:(1)B淋巴 滅活的病毒(2)接觸抑制(3)血清、血漿 維持培養(yǎng)液pH(4)特異性強(qiáng) 靈敏度高 可大量制備

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單克隆抗體的制備的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握對(duì)免疫小鼠注射特定的抗原蛋白;提取B淋巴細(xì)胞;同時(shí)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞并提取;促使它們細(xì)胞融合;在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細(xì)胞;然后對(duì)它進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè);最后將雜交瘤細(xì)胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式.下列有關(guān)對(duì)“環(huán)境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
B.據(jù)圖可知:人類既能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)
D.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】韭菜是人們喜愛的一種蔬菜,下圖是同學(xué)們畫出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。

(2)c是____________,如果要觀察D、E在韭菜根細(xì)胞中的分布,在染色之前需使用鹽酸水解,從而________________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。物質(zhì)D可被甲基綠吡羅紅染色劑染成_______,與E相比,D特有的組成成分是________。

(3)為檢測(cè)韭菜根細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同學(xué)們將根切成薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%酒精,目的是________,在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中脂肪滴的顏色是_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )

A. 3∶2∶1 B. 7∶6∶3

C. 5∶2∶1 D. 1∶2∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是( )

A. ①中的兩個(gè)生物是原核生物,均具有細(xì)胞壁 B. ②中的生物均以RNA作為遺傳物質(zhì)

C. ③中的生物都具細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 D. ④中的生物都是原核生物,均有核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.通過圖中篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異
C.圖中篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列各題:

(1)為了測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸、多糖和脂質(zhì)等細(xì)胞組分,通常利用一些顯色劑與所檢測(cè)物質(zhì)中一些特殊基團(tuán)特異性結(jié)合的特征,通過顯色劑在細(xì)胞中的定位和顏色的深淺來判斷某種物質(zhì)在細(xì)胞中的分布和含量。為了觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,我們利用__________兩種混合染色劑對(duì)的親和力不同,從而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。在實(shí)驗(yàn)中利用鹽酸改變_____,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使_____分離,有利于_____與染色劑結(jié)合。

(2)鑒定可溶性還原糖用的試劑是_____,在_____條件下會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;鑒定脂肪可用_____對(duì)脂肪進(jìn)行染色,利用高倍顯微鏡觀察可看到細(xì)胞中的呈現(xiàn)紅色的脂肪顆粒;鑒定蛋白質(zhì)的試劑是_____,現(xiàn)象是紫色出現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、C是由a、c組成的。請(qǐng)回答下列問題:

(1)x、y分別是_____元素。

(2)a經(jīng)_____的方式形成A,a的結(jié)構(gòu)通式是_____。A多種多樣,從a分析原因是_____

(3)一分子c由一分子_____、一分子_____、一分子_____組成。

(4) E在化學(xué)組成上與D不同的是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A,a和B,b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 , 則該推測(cè)成立.
(4)科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進(jìn)行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 . 這種變異鱒魚品質(zhì)優(yōu)良,廣受消費(fèi)者青睞,但由于其在減數(shù)分裂過程中 , 難以產(chǎn)生正常配子,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案