【題目】下圖是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，下列說法正確的是

A. 若細胞從a時刻開始培養(yǎng)在3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中，則e階段時細胞核中含3H的DNA占核內(nèi)總DNA的50%

B. 致癌因子發(fā)揮作用在b階段時，會導致細胞癌變

C. c階段細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1：1

D. 雜交育種中基因重組發(fā)生在d至e階段

【答案】B

【解析】

試題a時刻細胞核DNA還未開始復制，其利用3H標記的胸苷進行半保留復制，e階段細胞核中的DNA中都有一條鏈被3H標記，A錯誤；致癌因子作用于DNA分子復制時期較容易導致細胞發(fā)生癌變，B正確；據(jù)圖分析，c應為分裂前期及中期，此時期內(nèi)細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比為1：2，C錯誤；基因重組可發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的前期和后期，不可能處于e（DNA分子分已到兩個細胞）階段，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞分裂中某時期示意圖。根據(jù)圖分析錯誤的是

A. 甲是中心體

B. 乙的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)

C. 丙可以牽引染色體運動

D. 細胞中含有2條姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的 4 個階段。圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和 DNA 含量。請據(jù)圖回答下列問題

【1】小鼠細胞的有絲分裂過程與洋蔥細胞的不同之處在前期表現(xiàn)為紡錘體由_____（細胞器）參與形成。

【2】連續(xù)進行有絲分裂的細胞在分裂前期，細胞核的變化主要有兩方面為_____和_____，其生理意義是__________。

【3】圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側峰值表示圖甲中的_____期細胞。若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于 S 期的細胞立刻被抑制，而處于其它期的細胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

G1

S

G2

M

時長（h）

3．4

7．9

2．2

1．8

15．3

預計加入過量胸苷約_____h 后，細胞都將停留在 S 期。

【4】如圖是某同學繪制的小鼠體細胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的有_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原上食草動物對于牧草的凈光合作用(凈光合量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量)的影響。下列敘述中錯誤的是

A. a為放牧量的最適點

B. 適量的食草動物能增加牧草的凈光合作用

C. 該草場的最大容納量在b點

D. 沒有食草動物的草地比有食草動物的草地物質(zhì)循環(huán)快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物器官的呼吸強度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關系如圖所示，分析錯誤的是( )。

A.a-b過程隨氧濃度的增加無氧呼吸逐漸減弱

B.a點時對應的氧濃度是植物器官儲存的最適濃度

C.陰影部分代表無氧呼吸產(chǎn)生的CO2總量

D.b點之后只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是（ ）。

A.給硝化細菌提供14CO2，可以檢測出14C6H12O6

B.將3H標記亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡細胞中，最先出現(xiàn)放射性的細胞器是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

C.小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以檢測到H218O

D.給水稻提供H218O，一段時間后其葉肉細胞內(nèi)不可能出現(xiàn)C6H1218O6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)明了一種快速、簡便和高效地診斷單基因突變遺傳病的新方法，成為特異性互補寡核苷酸法。該方法根據(jù)被檢基因特定的DNA序列，人工合成兩種特異性寡核苷酸分子探針(簡稱ASO)，一種與正常的基因序列完全互補，另一種與突變的基因序列完全互補。下圖是用該技術來早期診斷鐮刀型貧血癥(常染色體隱性遺傳病)的圖例。

(1)擴增的常用方法為______，設計合成引物需要已知__________序列。引物長度般在20個左右的核苷酸，長度不能太短的原因是___________________。

(2)通過比較正常ASO和突變ASO，可以判斷鐮刀型貧血癥的病因是基因中堿基對發(fā)生了_________到_________的替換。

(3)若在濾膜上出現(xiàn)了圖②的雜交斑，說明被檢測的個體為_____________。

(4)發(fā)生②雜交斑的個體與發(fā)生③雜交斑的個體結婚，生出不患病男孩子的概率為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，N（N=染色體數(shù)／核DNA數(shù)），F點表示分裂期剛好結束；圖2、圖3分別表示高等動物甲、高等植物乙細胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題：

（1）細胞分裂過程中需要適度的生長，細胞生長發(fā)生在圖1的時間段是________________。含有染色單體的時間段是：______________。

（2）BC段形成的原因是：______________________________。DE段形成的原因是:___________________________________________ 。

（3）圖2細胞處于細胞分裂的時期是______________。圖2細胞的下一個時期的主要特點是：__________。

（4）圖3結構H為____________，其作用______________________。

（5）CD段時，N值為___________。此時，細胞內(nèi)的“染色體數(shù)/細胞內(nèi)全部DNA數(shù)”的值與N值比較________（大/小/相等/不確定）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是酶催化二肽合成的過程示意圖，有關分析錯誤的是（ ）

A. 酶在與底物結合時結構要發(fā)生改變，但不失活

B. 酶分子的形狀只適合與一種分子結合，所以一種酶只能催化一種底物，這就是酶的專一性

C. 探究酶的專一性時，若底物是蔗糖，檢測試劑不能選用碘-碘化鉀作為指示劑

D. 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應

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