【題目】將一株正常生長的盆栽植物突然轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中,其葉肉細(xì)胞的葉綠體中

①C3增多,C5減少 ②NADPH增多,(CH20)增多 ③ADP增多,ATP減少 ④C3減少,C5增多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】將一株正常生長的盆栽植物突然轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中,由于沒有光照,導(dǎo)致光反應(yīng)停止,不能產(chǎn)生ATP和NADPH,所以細(xì)胞中的ATP減少、ADP增加、NADPH減少,②錯誤、③正確;ATP和NADPH減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)三碳化合物的還原生成五碳化合物受阻,而二氧化碳固定過程基本不變,所以細(xì)胞中三碳化合物增加,五碳化合物減少,①正確、④錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛.請回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是
(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成.F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道,當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時,ADP與Pi 結(jié)合形成ATP.其過程如圖1所示:
①ATP合成酶在上合成,據(jù)圖推測,在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有(至少填出兩種).
②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會
(3)酶可以影響細(xì)胞代謝過程,從而影響生物性狀.圖2表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制: ①若R基因中插入一段外源DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,則細(xì)胞內(nèi)的含量升高,這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮.這種可遺傳變異來源于
②與皺粒種子相比,圓粒種子(填“自由水”或“結(jié)合水”)多,因而種子圓圓胖胖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(
A.甲圖不能表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖中,在A點前后段影響物質(zhì)運輸速率的限制因素有所差異
C.丙圖可表示乳酸菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系
D.丁圖可表示正常情況下,外界環(huán)境溫度對人體內(nèi)酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日本科學(xué)家大隅良典利用面包酵母做了一系列精妙的實驗,定位了細(xì)胞自噬的關(guān)鍵基因,闡明了包括人類在內(nèi)的細(xì)胞自噬的分子機(jī)理.由于他的開拓性研究,被授予2016年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理獎.細(xì)胞自噬可以讓細(xì)胞適應(yīng)饑餓,循環(huán)利用自身物質(zhì),對感染進(jìn)行免疫應(yīng)答等.如圖一表示自噬體形成的基本原理和過程,圖二為實驗組酵母菌液泡中的自噬體.

(1)研究發(fā)現(xiàn),酵母菌的自噬作用與液泡有關(guān),液泡在自噬過程中的地位類似于人類細(xì)胞中的(細(xì)胞器),根據(jù)圖一分析,在人類細(xì)胞自噬過程中直接相關(guān)的細(xì)胞器必須有
(2)大隅良典利用因突變而缺乏液泡水解酶的酵母細(xì)胞,使該細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)來激發(fā)細(xì)胞自噬,經(jīng)過幾個小時后,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)液泡中自噬體 , 由此證明了酵母細(xì)胞內(nèi)部存在自噬現(xiàn)象.
(3)如果使酵母細(xì)胞內(nèi)自噬過程的基因失活,當(dāng)觀察到在液泡中 , 從而可以定位細(xì)胞自噬的關(guān)鍵基因.圖二中,酵母細(xì)胞的自噬關(guān)鍵基因處于(失活/正常)狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是()

A.←↑→↑
B.←↑↑→
C.→↑→↑
D.→↑←↑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是英文AIDS的譯音,是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱,是由HIV(病毒)引起的。該病于1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。侵染人體的HIV,其蛋白質(zhì)外殼的合成場所主要在( )

A. HIV的核糖體 B. 人體T細(xì)胞的核糖體

C. 人體紅細(xì)胞的核糖體 D. 人體內(nèi)細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過程中不需要供給氮源 (  )

A. 胰島素 B. 膽固醇 C. 磷脂 D. RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖所示,下列敘述錯誤的是()
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④
B.人肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和③
C.植物細(xì)胞內(nèi),過程④比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞可進(jìn)行①③過程并釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中4、5的名稱:4.;5. 。
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過[連接起來。
(3)DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是(填名稱)。
(4)由于[具有多種不同的排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。
(5)若DNA中一條單鏈上的A+G/T+C=0.4,則其互補(bǔ)鏈中此比例為。

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