【題目】1958年中國科學院生化所最終確定了人工合成結(jié)晶牛胰島素的課題，計劃完成的時間也一再提前，由最初的五年改為四年、三年、二年，最終決定把這項工作作為國慶十周年的獻禮。該課題最終完成于20世紀

A. 50年代

B. 60年代

C. 70年代

D. 80年代

【答案】B

【解析】

本題考查新中國科學技術的發(fā)展與成就。依據(jù)材料“1958年中國科學院生化所最終確定了人工合成結(jié)晶牛胰島素的課題……最終決定把這項工作作為國慶十周年的獻禮”結(jié)合所學可知，1965年中國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素，因此B選項正確。中國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的時間是1965年，因此A、C、D選項錯誤。故正確答案為B選項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳學上，把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，則正確的是

A．①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B．能進行④或⑤過程的生物不含DNA

C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D．③過程不發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水溶性染色劑 PI，能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細胞的細胞核會被染色，活細胞則不著色。但將 PI 注射到活細胞后，該細胞核會著色。利用 PI 鑒別細胞的基本原理是（ ）

A. 死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B. 死細胞與活細胞的核酸含量不同

C. 活細胞能分解染色劑 PI D. 活細胞的細胞膜阻止 PI 的進入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細胞的基因表達狀況，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中三種細胞的基因組成具有特異性

B. 圖中白色方框表示“沉默”的基因

C. 圖中黑色方框表示表達的基因

D. 圖解可說明細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，①~⑧表示相互作用的過程或相關物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促性腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 。

（2）若⑤表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示 。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的細胞是 細胞，此過程是通過細胞的 （生理過程）完成的。

（3）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳（母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳）從母體獲得這種免疫。試問：

①免疫球蛋白在免疫學中又被稱為 ，它們在機體中的作用是 。

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應，此時的初乳稱為 。這種過敏反應能否發(fā)生在第一次服用初乳時？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示另一高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程。

(1)若是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中___________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，而其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____________（填字母）。

(2)圖甲中d細胞的名稱是___________________ 。c、e細胞中四分體數(shù)分別是___、___。

(3)乙圖中著絲點的分裂發(fā)生在_________（填字母）細胞中，導致染色體數(shù)目減半的過程是__________（填數(shù)字）。

(4若卵原細胞的基因組成為AaXBXb，且該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細胞的基因組成為AAXb，則E細胞的基因組成為 ______________。

(5)基因的分離與自由組合發(fā)生在乙圖_______過程中，發(fā)生在甲圖 ______細胞中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述，錯誤的是

A．生物多樣性是指在一定時空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱

B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果

C．自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

D．建立自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱

B. 衰老細胞中各種酶的活性顯著降低

C. 細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定

D. 癌細胞在適宜條件下可無限增值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸在生產(chǎn)生活中應用的敘述，錯誤的是

A. 給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣可以提高產(chǎn)酒量

B. 適當降低溫度和氧濃度有利于果蔬儲藏

C. 利用乳酸細菌制作酸奶過程中需密閉隔絕空氣

D. 黑暗條件下綠豆萌發(fā)成豆芽的過程中有機物總量不斷減少

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