【題目】取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說(shuō)明植物細(xì)胞

A具有全能性 B細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)

C細(xì)胞癌變 D細(xì)胞衰老

【答案】A

【解析】

試題分析:取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,即植物細(xì)胞的全能性。所以A正確。B、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列雜交組合中,子代只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是:

A. AABb X AABb B. AaBB x aaBb

C. AaBb x aabb D. aaBB x AABB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖中屬于原核生物的是丙和丁,其遺傳物質(zhì)主要的是DNA;能進(jìn)行光合作用的是甲和丁

B.甲細(xì)胞發(fā)生水光解的場(chǎng)所是葉綠體

C.與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體;在遺傳物質(zhì)傳遞中,丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D.用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞,可獲得分離的原生質(zhì)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和生物群落的敘述,正確的是( )

A. 預(yù)測(cè)草原老鼠種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是性別比例

B. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查培養(yǎng)液中草履蟲的種群密度

C. 在草原群落中只存在水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)

D. 調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化道不同部位的消化液pH不同,如唾液pH為6.2~7.4,胃液pH為0.9~1.5。當(dāng)唾液淀粉酶隨食物流入胃后,其活性將

A. 增大 B. 失活 C. 不變 D. 先增大后降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答問(wèn)題:

1)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是

2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 。

3)在顯微鏡下觀察B,換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋。由于B通體近乎透明,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略 (明/暗),物象更清晰,便于觀察。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于:

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是:

A淀粉和纖維素 B纖維素和果膠

C磷脂和糖蛋白 D蛋白質(zhì)和磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列遺傳病致病原因不屬于染色體變異的是

A. 貓叫綜合征 B. 軟骨發(fā)育不全 C. XO型患者 D. 21三體綜合征

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同步練習(xí)冊(cè)答案