Question

【題目】科學家對黃花豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增加到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。實驗結果以及生長素（mol·L-1）對乙烯的合成和切段生長的機理繪圖如下，請據(jù)圖回答：

（1）生長素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結果的影響。

（2）從圖甲可以看出促進切段伸長生長的最適生長素濃度范圍為___________mol·L-1，實驗結果表明生長素對莖段的伸長生長具有___________的特點。

（3）從圖乙可以看出高濃度生長素抑制莖段的伸長生長的機制是______________________。

（4）圖甲說明豌豆切段生長是___________的結果；圖乙說明，根本上來說，莖段的伸長生長是______________的結果。在莖段生長過程中激素既是植物細胞代謝產(chǎn)物，也是細胞生長過程中的____________。

Answer 1

【答案】 內(nèi)源激素 10-7～10-5 mol·L-1 兩重性 高濃度生長素通過促進ACC合成酶基因的表達，進而促進乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長生長 多種（生長素和乙烯/不同）激素共同調(diào)節(jié)（協(xié)同作用） 基因組表達（基因選擇性表達） 信號分子

【解析】試題分析：圖甲中生長素濃度為0的是對照組，生長素濃度大于0的是實驗組。對比分析實驗組與對照組的切段的長度，可推知生長素對莖段的伸長生長所起的作用。依據(jù)圖乙信息可知：高濃度的生長素通過促進ACC合成酶基因的表達來促進乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長生長。綜上分析，依據(jù)實驗設計遵循的對照原則等，圍繞植物激素調(diào)節(jié)的相關知識，對各問題情境進行解答。

(1) 生長素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結果的影響。

(2) 圖甲顯示：生長素濃度為10-5 mol·L-1時，切段的長度最大，據(jù)此可推知，促進切段伸長生長的最適生長素濃度范圍是10-7～10-5 mol·L-1之間。與生長素濃度為0的空白對照組相比，生長素濃度在10-8～10-3mol·L-1范圍內(nèi)的實驗組切段的長度均大于對照組，體現(xiàn)了生長素的促進作用，而生長素濃度為10-1 mol·L-1的實驗組切段的長度卻小于對照組，體現(xiàn)了生長素的抑制作用�？梢�，該實驗結果表明生長素對莖段的伸長生長具有兩重性的特點。

(3)圖乙顯示：高濃度生長素通過促進ACC合成酶基因的表達，進而促進乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長生長。

(4) 圖甲說明豌豆切段生長是多種（生長素和乙烯/不同）激素共同調(diào)節(jié)（協(xié)同作用）的結果；圖乙說明，根本上來說，莖段的伸長生長是基因組表達（基因選擇性表達）的結果。在莖段生長過程中激素既是植物細胞代謝產(chǎn)物，也是細胞生長過程中的信號分子。