【題目】下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途的比較,其中正確的是(  )

細(xì)胞器

來源

用途

葉綠體

水的分解

還原二氧化碳

葉綠體

水的分解

還原三碳化合物

線粒體

葡萄糖和丙酮酸的分解

與氧結(jié)合生成水

線粒體

丙酮酸的分解

與氧結(jié)合生成水

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

【答案】C

【解析】葉綠體中還原性氫來源于水的分解用于還原三碳化合物;線粒體中還原性氫來源于葡萄糖和丙酮酸的分解在有氧呼吸第三階段與氧結(jié)合生成水,C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時為失活態(tài),結(jié)合GTP時為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號分子時,Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)將胞外信號向胞內(nèi)傳遞。

1)當(dāng)胞外信號分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能;被胞外信號分子作用的細(xì)胞稱為________。Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過_______________________的加工。

2GTPATP結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)簡式G-P~P~PG的名稱為_______;GTP不僅參與信號的傳遞,也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成RNA分子的原料來源之一,則GTP丟失_____Pi后方可參與RNA的合成。蛋白質(zhì)生物合成時需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嫰玉米汁能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,成熟的玉米遇碘液顯藍(lán)色,這說明(

A.嫩玉米中只含還原糖不含淀粉B.成熟玉米中只含淀粉不含還原糖

C.玉米轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為還原糖D.玉米轉(zhuǎn)熟時還原糖合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶能識別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進(jìn)行剪切。現(xiàn)用A, B, C三種不同的限制酶對一段大小6.2kb的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結(jié)果如圖所示,這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)同源染色體概念的敘述,正確的是

A一條染色體經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生的兩條染色體 B分別來自父母雙方的兩條染色體

C在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 D形狀大小一般都相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種含有3個丙氨酸(C3H7O2N)的多肽結(jié)構(gòu)簡圖如下,其中數(shù)字代表氨基酸的序號,現(xiàn)用水解的方法“脫下”全部的丙氨酸(其他部位沒有發(fā)生水解),則與原多肽相比,在所得的全部有機(jī)分子中,相關(guān)原子、基團(tuán)、肽鍵的數(shù)目發(fā)生了一些變化,下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A. 氫原子增加了10個 B. 肽鍵數(shù)減少了5個

C. 氧原子增加了5個 D. 氨基和羧基均增加了2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對各物質(zhì)合成場所的敘述,正確的是(

A.T2噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

B.肝臟細(xì)胞在溶酶體中合成多種水解酶

C.漿細(xì)胞主要在細(xì)胞核中合成mRNA

D.卵巢細(xì)胞在核糖體中合成雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β-淀粉樣蛋白(簡稱Aβ)會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞活化并分泌某些物質(zhì),導(dǎo)致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機(jī)理,科研人員進(jìn)行了如下實驗。

(1)科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞中IL-1基因的表達(dá)情況,結(jié)果 如圖1所示。

①據(jù)圖1分析,實驗的自變量是_______。與1組實驗比較,2組實驗可確定藥物X_______。

②3組與1組結(jié)果比較,說明______。通過比較3和5兩組實驗,可知藥物X能夠_______Aβ的作用;3、4、5、6組的結(jié)果進(jìn)一步說明________。

(2)NF蛋白是促進(jìn)IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子。科研人員檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)NF蛋白的含量,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,Aβ可促進(jìn)NF蛋白進(jìn)入_______。

(3)正常細(xì)胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細(xì)胞質(zhì)中形成復(fù)合物穩(wěn)定存在,Aβ 能夠促進(jìn)IK蛋白的降解,釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用,實驗組用____處理,若細(xì)胞質(zhì)中IK蛋白含量______對照組,則說明藥物X抑制Aβ的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)牧結(jié)合的自動化控制的現(xiàn)代化農(nóng)場,其收獲的糧食既作為肉雞的飼料,也作為人的食物,作物秸稈則加工成飼料喂奶牛;生產(chǎn)的雞肉供人食用,奶牛僅向農(nóng)場供應(yīng)牛奶;人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料。據(jù)此回答下列問題(不考慮空間因素):

(1)請繪制農(nóng)場內(nèi)由雞,牛,玉米和人組成的食物網(wǎng):______________。牛與雞之間________()競爭關(guān)系,理由是_________________

(2)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中,無機(jī)環(huán)境中的碳以___________形式進(jìn)入該人工群落。沼渣、沼液作為種植玉米的有機(jī)肥料還田,強(qiáng)化了該生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

(3)該農(nóng)場原先用1/4的玉米養(yǎng)雞、3/4供人食用,現(xiàn)調(diào)整為1/2的玉米養(yǎng)雞、1/2供人食用;生產(chǎn)出的肉雞供人食用。理論上,該農(nóng)場人群獲得的能量數(shù)值會怎樣變化?___________(假設(shè)能量傳遞效率不變,填增加、減小不變”)。

(4)有同學(xué)認(rèn)為,沼氣作為清潔能源為該農(nóng)場供能,實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用,打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動的規(guī)律。你認(rèn)為對嗎?________________,為什么?__________________________。

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