【題目】圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述錯誤的是:(

A.脫氧核苷酸是構成物質甲的基本單位

B.物質甲為該生物的主要遺傳物質

C.物質丙構成生物膜的基本支架

D.物質乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關

【答案】B

【解析】

染色體主要由蛋白質和DNA組成,生物膜主要的組成成分是蛋白質和磷脂,圖中乙的組成元素是C、HO、N,且是染色體和生物膜的組成成分,因此乙是蛋白質,甲的組成元素是CH、O、N、P,且參與染色體組成,因此是DNA,丙的組成元素是CH、O、NP,且是生物膜的主要組成成分之一,為磷脂。

A、物質甲為DNA,脫氧核苷酸是構成物質甲的基本單位,A正確;

B、物質甲為DNA,是該生物的遺傳物質,B錯誤;

C、物質丙為磷脂,是構成生物膜的基本骨架,C正確;

D、物質乙是蛋白質,其種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(W蛋白)的合成,某真核細胞內形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A.RNA聚合酶在miRNA基因轉錄時發(fā)揮作用

B.miRNAW基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則,即CGAU配對

C.miRNA在細胞核中轉錄合成后進入細胞質中加工,用于翻譯

D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】舶魚是某湖泊中體型較大的肉食性魚類,鱭魚和銀魚為小型魚類,食性有差異,但均能以浮游動物為食。研究人員對該湖泊中鲌魚、鱭魚和銀魚的年捕獲量變化進行了調查,結果如下圖(魚的年捕獲量反映該魚的種群數(shù)量);卮鹣铝袉栴}:

1)該湖泊中全部魚類在生態(tài)學中________(填屬于不屬于)群落,原因是________。

2)鲌魚和鱭魚之間能量流動的方向是________(用文字“→”表示)。能量在生物群落中流動的渠道是________。

3)因過度捕撈,1995年后魚類優(yōu)勢種群發(fā)生了改變,鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平,這說明人類活動改變了該湖泊群落演替的________。隨著鲌魚數(shù)量的減少,銀魚數(shù)量呈現(xiàn)圖2所示的變化,可能的原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細胞表面的受體,有些則作用于胞內受體.生物學上將細胞外與膜受體結合的信息分子稱為第一信使,由其轉換而來的細胞內信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關敘述錯誤的是

A. 細胞表面膜受體的化學本質為糖蛋白

B. 神經(jīng)遞質和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C. 第二信使通過調控細胞核內基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D. 第一信使與膜受體結臺體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用如下圖所示的裝置研究CO2含量以及光照強度對某種綠葉光合作用的綜合影響。實驗用生長狀況相同的若干同種新鮮葉片,在室溫25℃下進行,緩沖液能調節(jié)密閉小室CO2濃度始終保持相對恒定。對相應裝置精確測量,結果如下表。請分析回答:

組別

實驗條件

液滴移動(mL·h1)

光強(lx)

CO2(%)

1

800

0.03

右移6.0

2

1000

0.03

右移9.0

3

1000

0.05

右移11.2

4

1500

0.05

右移11.2

5

1500

0.03

右移9.0

1)第3組裝置液滴右移的生理原因是____________________________________

該裝置在2 h內,緩沖液釋放到密閉小室空間的CO2約為__________mg。第3、4兩組的結果相同,限制第4組光合作用的非生物因素主要是__________。

(2)裝置雖均置于25℃環(huán)境下,但有同學認為液滴移動的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因為光照引起的__________會導致密閉小室內氣體的物理膨脹。由此,實驗方案應再作相應完善。

(3)某同學認為本實驗不能令人信服地說明光強和CO2濃度的相互作用,使光合作用進一步增強。該同學又增設了一組實驗,你認為該組的實驗條件組合是_____________________

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是:(

A.溶酶體能合成多種水解酶用于水解衰老損傷的細胞器

B.H進入溶酶體的方式與甘油進入紅細胞的方式相同

C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關

D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應升高或不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關生理過程。下列有關敘述錯誤的是

A.若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③

B.②的進行與⑤⑥密切相關,與③⑦無直接關系

C.葉肉細胞中③發(fā)生在類囊體膜上,④發(fā)生在葉綠體基質中

D.葉肉細胞③中O2的產生量等于⑥中O2的消耗量,則一晝夜該植物體內有機物的總量不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種酶運用到工業(yè)生產前,需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線表示在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線。據(jù)此作出的判斷,不正確的是

A曲線可知80是該酶活性最高的溫度

B曲線的各數(shù)據(jù)點是在應溫度下測得的

C該酶使用的最佳溫度范圍是60~70

D該酶的熱穩(wěn)定性在70之后急劇下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族遺傳病系譜圖,該病由一對等位基因A、a控制。請根據(jù)圖回答問題:

1)該病屬于___________遺傳病,判斷依據(jù)是_________________________________。

2)Ⅲ7是純合體的可能性是___________。

3)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是___________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案