【題目】圖為細胞分裂某階段的模式圖。下列選項包含全部正確敘述的一組是

①甲、乙細胞可能同時出現(xiàn)在動物體的精巢中 ②甲細胞分裂可能發(fā)生等位基因分離

③乙可以是四倍體生物產(chǎn)生配子的分裂過程之一 ④甲細胞可以發(fā)生非等位基因的自由組合

A.①④B.②③C.①②③D.②③④

【答案】C

【解析】

①動物體精巢中精原細胞既可進行有絲分裂，也可進行減數(shù)分裂，因此甲、乙細胞可能同時出現(xiàn)在動物體的精巢中，①正確；
②若發(fā)生基因突變或交叉互換，甲細胞分裂可能發(fā)生等位基因分離，②正確；
③乙細胞含有同源染色體，可能是四倍體生物減數(shù)第二次分裂后期，即乙細胞可以是四倍體生物產(chǎn)生配子的分裂過程之一，③正確；
④甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，此時不可能發(fā)生非等位基因的自由組合，因為非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，④錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C.三倍體、染色體片段增加、四倍體、染色體片段缺失

D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示逐漸增加電刺激強度（S1～S8）后，一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律。下列敘述錯誤的是

A. 刺激強度在S1～S4期間，細胞膜上沒有產(chǎn)生動作電位

B. 刺激強度在S5～S8時期，大量鈉離子會從膜外流入膜內(nèi)

C. 刺激需要達到一定的強度才能使神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位

D. 在一定范圍內(nèi)，動作電位的強度隨刺激強度增加而增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次加入 從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā) 現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是

A. 3 和 4B. l、3 和 4C. 2、3 和 4D. l、2、3 和 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同pH值條件下唾液淀粉酶對淀粉的分解作用結(jié)果，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A．該實驗可用碘液來準確測定淀粉分解的量

B．pH值為4和pH值為8時該淀粉酶的活性相同

C．pH值由13調(diào)節(jié)到7，淀粉酶的活性迅速升高

D．弱酸環(huán)境對酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法錯誤的是( )

A. 該調(diào)節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞

C. 如果分泌細胞是垂體細胞，則靶細胞是腎小管、集合管細胞

D. 如果靶細胞為垂體細胞，則分泌細胞可以為甲狀腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下左圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，甲-己為細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①-⑨為物質(zhì)運輸過程，右圖表示左圖囊泡運輸調(diào)控機制, 右圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。據(jù)圖回答問題。

（1）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[乙]___________上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是：_____________→溶酶體(用文字和箭頭表示)。

（2）圖14中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是__________________________________________。

（3）核仁的體積與代謝強度密切相關(guān)。如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中，會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量__________。

（4）由圖15可知，只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有_________性，寫出GTP水解反應(yīng)式________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不存在激素調(diào)節(jié)的是

A.在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

B.在體溫調(diào)節(jié)中，氣溫降低會促進肝臟等器官產(chǎn)熱增加

C.在水鹽調(diào)節(jié)中，飲水不足、失水過多會導(dǎo)致尿量降低

D.在呼吸調(diào)節(jié)中，CO2 會刺激腦干的呼吸中樞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.a是由垂體分泌的促甲狀腺激素，它的分泌只受下丘腦的調(diào)節(jié)

B.b表示機體在寒冷刺激下由神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C.c是由垂體釋放的抗利尿激素，e表示水的重吸收過程

D.d表示胰島素，通過促進組織細胞加速攝取葡萄糖來降低血糖濃度

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