下圖是黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請(qǐng)回答:
(1)圖中黃色短桿菌利用________合成賴氨酸、蘇氨酸和________。
(2)當(dāng)________和________都積累過量時(shí),就會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性,該過程屬于________調(diào)節(jié)。
(3)賴氨酸是人和動(dòng)物的________氨基酸,利用黃色短桿菌大量生產(chǎn)賴氨酸就必須抑制________形成。
(4)科學(xué)家對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行________處理,選育出不能合成________的菌種,提高了賴氨酸的產(chǎn)量。該過程屬于________。
(5)黃色短桿菌合成的賴氨酸是________代謝產(chǎn)物,它合成后的存在部位是________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)圖中黃色短桿菌利用________合成賴氨酸、蘇氨酸和________。
(2)當(dāng)________和________都積累過量時(shí),就會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性,該過程屬于________調(diào)節(jié)。
(3)賴氨酸是人和動(dòng)物的________氨基酸,利用黃色短桿菌大量生產(chǎn)賴氨酸就必須抑制________形成。
(4)科學(xué)家對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行________處理,選育出不能合成________的菌種,提高了賴氨酸的產(chǎn)量。該過程屬于________。
(5)黃色短桿菌合成的賴氨酸是________代謝產(chǎn)物,它合成后的存在部位是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:?
(1)圖中黃色短桿菌利用 合成賴氨酸、蘇氨酸和 。?
(2)當(dāng) 和 都積累過量時(shí),就會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性,該過程屬于 的調(diào)節(jié)。?
(3)賴氨酸是人和動(dòng)物的 氨基酸,利用黃色短桿菌大量生產(chǎn)賴氨酸就必須抑制 形成。?
(4)科學(xué)家對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行 處理,選育出不能合成 的菌種,提高了賴氨酸的產(chǎn)量,該過程屬于 。?
(5)黃色短桿菌合成的賴氨酸是 代謝產(chǎn)物,它合成后的存在部位是 。?
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科目:高中生物 來源:2011年重慶八中高三上學(xué)期第二次月考理綜生物卷 題型:單選題
下圖是黃色短桿菌群體的生長(zhǎng)曲線和人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在生產(chǎn)實(shí)際中,人們采用現(xiàn)代工程技術(shù)通過黃色短桿菌的選育培養(yǎng),大量生產(chǎn)賴氨酸的過程叫___________________。賴氨酸是黃色短桿菌的________________產(chǎn)物。
(2)用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,培養(yǎng)基屬于________________(多選)
A.液體培養(yǎng)基 | B.半固體培養(yǎng)基 |
C.固體培養(yǎng)基 | D.天然培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個(gè)舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)賴氨酸在食品、醫(yī)藥和畜牧業(yè)上的需求量很大。下圖利用黃色短桿菌合成賴氨酸途徑的示意圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)蘇氨酸和賴氨酸共同過量時(shí),才會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性,酶活性發(fā)生改變的主要原因是_________________________,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________,與酶的合成調(diào)節(jié)相比較,其具有的特點(diǎn)是__________。
(2)賴氨酸是人和高等動(dòng)物體內(nèi)的_____氨基酸,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。為了提高賴氨酸的產(chǎn)量,科學(xué)家對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行__________,選育出不能合成__________的菌種從而打破了產(chǎn)物對(duì)天冬氨酸激酶的抑制作用。
(3)黃色短桿菌合成的賴氨酸是_____代謝產(chǎn)物,它合成后存在的部位是_____。
(4)人工控制微生物代謝的措施包括_______________、_______________等。
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