【題目】

煙草花葉病毒②T2噬菌體大腸桿菌酵母菌和人

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

【答案】A

【解析】煙草花葉病毒屬于RNA病毒,只含有RNA一種核酸,因此其所含嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)不一定相同,正確;

②T2噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA一種核酸,其所含嘌呤總數(shù)應(yīng)與嘧啶總數(shù)相等,錯誤;

大腸桿菌含有DNARNA兩種核酸,因此其所含嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)不一定相同,正確;

酵母菌和人都含有DNARNA兩種核酸,因此其所含嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)不一定相同,正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的敘述,正確的是

A. 低倍鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 高倍鏡下可觀察到緊貼著細(xì)胞壁的質(zhì)膜

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)一定相同

D. 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也能完成該實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是高等植物及葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲中數(shù)字代表結(jié)構(gòu),字母代表物質(zhì)。圖乙表示在最適溫度25 ℃時,該植物從外界吸收CO2的速率隨光強度變化的曲線,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在圖中③處分布著________,其主要吸收的光是____________,并可將光能轉(zhuǎn)化為[__]中的化學(xué)能。

(2)在卡爾文循環(huán)中,每個[________  ]接受來自NADPH分子中的氫和ATP分子中的________后被還原成三碳糖。此產(chǎn)物大部分可以轉(zhuǎn)化成________后運至各個組織器官。

(3)如果將該植物先置于圖乙中A點的條件下10 h,接著置于C點的條件下14小時,則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為________mg。如果將該植物置于30 ℃條件下進(jìn)行同樣的實驗,則圖乙中C點應(yīng)該向________移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的有芒A對無芒a為顯性,抗病B對感病b為顯性,這兩對遺傳因子自由組合,F(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到F1,再將此F1與雜合的無芒抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病,其比例依次為

A9:3:3:1 B3:1:3:1 C1:1:1:1 D1:3:1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下的實驗操作中,不需要使用光學(xué)顯微鏡的是(
A.檢測植物組織中的還原糖
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.觀察動物細(xì)胞的吸水漲破過程
D.驗證植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是( )

①使目的基因與運載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求

④提取目的基因.

A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強度變化的曲線,圖乙表示某光強度和適宜溫度下,該植物光合強度增長速率隨CO2濃度變化的情況。下列敘述錯誤的是(  )

A. 若圖甲中的B點驟變?yōu)镃點時,短時間內(nèi)三碳酸含量將快速下降

B. 圖甲中若其他條件不變,CO2濃度下降則A點將向右移動

C. 圖乙中,與G點相比,F(xiàn)點葉綠體中NADPH的含量較高

D. 圖乙中,與F點相比,E點三碳酸的含量較高

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同步練習(xí)冊答案