【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA, 病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（ ）

A.T2噬菌體

B.煙草葉肉細(xì)胞

C.煙草花葉病毒

D.豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】T4噬菌體體內(nèi)只有DNA一種核酸，因此堿基和核苷酸都只有4種，A錯(cuò)誤；煙草葉肉細(xì)胞、菠菜表皮細(xì)胞和豌豆根毛細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞，它們同時(shí)含有DNA和RNA，因此它們的細(xì)胞中含有2種五碳糖、5種含氮堿基、8種核苷酸，B正確、CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示酶促反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系，圖2中的實(shí)線表示溫度為a時(shí)的生成物量與時(shí)間的關(guān)系．則當(dāng)溫度為2a時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系對(duì)應(yīng)的曲線是（ ）

A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊通過(guò)吃草獲得自身所需的元素和化合物，那么羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ）

A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大

C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給未授粉的的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無(wú)籽番茄。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

A. 果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B. 果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C. 生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D. 果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段。如圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖(自右向左),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

（1）與基因工程相比較,蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點(diǎn)是:。
（2）圖中的步驟①和②分別為、分子設(shè)計(jì)。
（3）如果已知mRNA的堿基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成對(duì)應(yīng)的DNA,需要的原料是四種,所用的酶是；合成DNA的對(duì)應(yīng)堿基對(duì)序列是。
（4）由圖可知,要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),最終是通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)說(shuō)明原因:。
（5）從以上流程圖可以看出,蛋白質(zhì)工程是以為基礎(chǔ)并延伸出來(lái)的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難，如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可在－70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來(lái)福音。
（1）蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，讓動(dòng)物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：

（2）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)的蛋白質(zhì)，不一定符合需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)或 ， 對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行 ， 或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。
（3）蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。
（4）對(duì)天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，應(yīng)該直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作，還是通過(guò)對(duì)基因的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)？原因是什么？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，對(duì)生物膜化學(xué)成分的表述，最全面的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 B. 糖蛋白、脂肪 C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這是由于生長(zhǎng)素分布不均造成的，引起生長(zhǎng)素分布不均的主要原因是

A. 溫度 B. 濕度 C. 陽(yáng)光 D. 空氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B. 孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法可用于檢測(cè)F1的基因型

C. 孟德?tīng)栠z傳定律描述的過(guò)程發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

D. 按照孟德?tīng)栕杂山M合定律AaBbCc個(gè)體自交,子代基因型有27種

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