【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖如下，其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為a5/a2x 100%

B.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量為a4

C.a3的能量來(lái)自第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸

D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量是a2

【答案】C

【解析】

一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路：①自身呼吸消耗，轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；④遺體、殘骸等中的能量被分解者利用；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被存儲(chǔ)起來(lái)的能量。

A、能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化能之比，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是a1，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量未知，故無(wú)法計(jì)算，A錯(cuò)誤；

B、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量為a4加上第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入但未被同化部分（即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便里的能量），B錯(cuò)誤；

C、a3的能量來(lái)自第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸散失的能量，C正確；

D、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量是a1，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線，圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值（C值=甲存有量/乙存有量）變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____________。若種群每年以λ倍按圖甲曲線X的方式增長(zhǎng)，A為種群起始數(shù)量，則x年后該種群數(shù)量Nx可表示為____________。

（2）若圖甲中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長(zhǎng)曲線，要想長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的__________點(diǎn)左右。C點(diǎn)時(shí)種群出生率和死亡率的大小關(guān)系是____________。

（3）從圖乙分析，兩樹種處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)的年份段是________。從a年到e年，___________逐漸成為優(yōu)勢(shì)樹種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的傳染病，主要通過(guò)貓狗傳播，人可通過(guò)注射狂犬病疫苗、人狂犬病免疫球蛋白預(yù)防狂犬病。下列敘述正確的是（　�。�

A.狂犬病毒可以在人體內(nèi)環(huán)境中大量繁殖

B.吞噬細(xì)胞可以清除侵入人體的狂犬病毒

C.注射狂犬病疫苗可以通過(guò)細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.狂犬病疫苗比人狂犬病免疫球蛋白更快發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)，有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響 的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

B.一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用

C.加入赤霉素溶液的時(shí)間是B點(diǎn)

D.赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是提高了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。圖14是某植物及其葉綠體的示意圖，圖中數(shù)字代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[ ]內(nèi)寫圖中數(shù)字或字母，橫線上填文字）。

（1）下圖中，光合色素存在于[____]上，Y和Z分別表示_______，在卡爾文循環(huán)中，Y、Z直接參與的反應(yīng)是____。

（2）夏季午后溫度過(guò)高時(shí)，部分氣孔關(guān)閉，圖中物質(zhì)[___]的合成最先受到影響。

（3）秋冬季節(jié)，由于葉綠體中的（色素）易被破壞，使葉片呈現(xiàn)黃色，導(dǎo)致吸收光的能力減弱，其中吸收明顯減少的是______。

A.黃光、紅橙光 B.紅橙光、藍(lán)紫光

C．藍(lán)紫光、綠光 D.綠光、黃光

荔枝葉片發(fā)育過(guò)程中，不同葉片的凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表。（注：“－”表示未測(cè)數(shù)據(jù)）

葉片

發(fā)育情況

葉面積（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量

氣孔相對(duì)

開放度

凈光合速率

A

新葉展開前

19

—

—

－2.8

B

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

C

新葉展開完成

100

2.9

81

2.7

D

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

（4）與A相比，D合成生長(zhǎng)素的能力______，原因是_______________。

（5）葉片B的凈光合速率較低，推測(cè)原因可能是：___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因（B）和抗除草劑基因（R）轉(zhuǎn)入大豆，獲得某抗蟲抗除草 劑的植株甲和乙。已知目的基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。甲、乙分別自交后，子 代中抗蟲抗除草劑個(gè)體所占的比例為（不考慮交叉互換） （ ）

A.甲：3/4； 乙：1/4B.甲：1/2； 乙：9/16

C.甲：0； 乙：1/4D.甲：1/4； 乙：1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過(guò)程如下圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）過(guò)程①需要的工具酶是______________，過(guò)程②中用______________處理農(nóng)桿菌，有利于重組質(zhì)粒 導(dǎo)入農(nóng)桿菌�？瓜x基因之所以能整合到植物DNA分子上，原因是______________。

（2）通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和______________的適當(dāng)配比，經(jīng)過(guò)③______________形成愈傷組織，再經(jīng)④______________過(guò) 程形成芽和根。

（3）愈傷組織還可以經(jīng)______________，形成具胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞，這種單細(xì)胞可發(fā)育成胚 狀體，最后發(fā)育成植株。胚性細(xì)胞的主要特點(diǎn)是______________

（4）農(nóng)藥的使用在消滅農(nóng)業(yè)害蟲的同時(shí)，也污染了水、空氣和土壤等無(wú)機(jī)環(huán)境，更為嚴(yán)重 的是使得______________迅速下降。為了改變現(xiàn)狀，除了培育抗蟲植物以外，科學(xué)家還利用生 物種間關(guān)系如捕食、寄生等，發(fā)展______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，①—③表示相關(guān)過(guò)程，X—Z表示相關(guān)激素，激素X是蛋白質(zhì)類激素。

【1】圖中既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_______________。圖中能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的 基本方式的相關(guān)過(guò)程有_______________。

【2】據(jù)圖可知，激素X的分泌量受_________________激素和__________激素影響，可見內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控外，還受_________________的影響。如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，該動(dòng)物激素Y的分泌量將會(huì)___________________。

【3】激素Z是_____________激素。當(dāng)人體大量出汗后激素Z的分泌量會(huì)______________。

【4】餐后1小時(shí)，圖中胰島B細(xì)胞的分泌量會(huì)_______________。當(dāng)血糖濃度低于3.33mmol/L時(shí)，一方面_________________分泌量會(huì)增加；同時(shí)______________中樞會(huì)興奮，通過(guò)傳出神經(jīng)傳至________________，促進(jìn)糖原分解，從而升高血糖。

【5】當(dāng)人從溫暖環(huán)境進(jìn)入0℃房間，圖中Y分泌量會(huì)____________，而且短時(shí)間內(nèi)血壓會(huì)升高，分析血壓升高的原因。_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)戶建立的一個(gè)小型的生態(tài)工程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是一個(gè)屬于人工干預(yù)下的庭院生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是果樹等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

D.對(duì)該工程的經(jīng)濟(jì)效益分析，可從系統(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、系統(tǒng)的實(shí)際消費(fèi)、系統(tǒng)的有效貢獻(xiàn)等三方面進(jìn)行核算

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同步練習(xí)冊(cè)答案