【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比值如下表,則雙親的基因型是

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

ATTSS×TTSs BTtSs×TtSs

CTtSs×TTSs DTtSS×TtSs

【答案】C

【解析】根據(jù)表格分析可知,TT:Tt=1+1+21+1+2=1:1,推測親本一對基因的雜交組合為Tt×TT;同理圖中 SS:Ss:ss=1+12+21+1=1:2:1,可以推測親本該對基因的雜交組合為Ss×Ss,所以雙親的基因型為TtSs×TTSs,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞內ATP的敘述錯誤的是

AATP分子中的A代表腺嘌呤

BATP的結構簡式可表示為A-P~P~P

CATP直接為細胞的生命活動提供能量

D有氧呼吸各個階段都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了

A.假設實驗結論驗證 B. 分析假設實驗驗證

C.實驗分析假設結論 D.實驗假設驗證結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線OH段說明__________________________________________

(2)曲線HB段說明________________________________________。

(3)曲線上C點表示________________________________________。

(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項正確的

選項

呼吸類型

[H]的來源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無氧呼吸

來源于葡萄糖

用于生成酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于實驗材料限制,有時需設法替代,下列錯誤的是

A. 用雞的成熟紅細胞代替人口腔上皮細胞進行DNA和RNA的分布的觀察實驗

B. 用菠菜葉細胞代替蘚類葉細胞進行葉綠體觀察實驗

C. 用雞蛋清代替豆?jié){進行蛋白質的鑒定實驗

D. 用蒜的根尖分生區(qū)細胞代替洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂觀察實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關系為,a與b的關系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是__。

(2)若d大量死亡,則一定時間內種群密度增加的種群是_______ ,種群密度減少的種群是____。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會_________。

(4)為了調查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數(shù)量約為_________個。

(二)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲——庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(5)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_____________;作為次級消費者的生物是_____________。

(6)生物甲與乙的關系是_____________。

(7)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有_________。

(8)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者_________千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

⑴圖中1、2、3代表的物質分別是_____________、_____________、_______________。

⑵圖中的Ⅰ階段稱為________________階段,Ⅱ階段發(fā)生在葉綠體的_____________中。

⑶將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環(huán)境(其他條件不變),短時間內ATP的含量將___________(增加/減少)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結構示意圖,A、B表示細胞膜的兩側。請回答問題:

(1)圖中 1 表示_____________,它構成膜的_____________。 圖中3表示_____________

(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中 []__________具有識別功能有關。

(3)線粒體雙層膜的結構及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內膜上,圖中3的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是細胞_________的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種_________ 的參與 。

(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側為___________(A、B)側。K+通過紅細胞膜的方式是______________,這種方式需要圖中[]__________作為載體。

(5)若該細胞表示人的白細胞,它所具有的吞噬功能與細胞膜的___________性有關。

(6)若該細胞表示人的小腸絨毛上皮細胞,它從腸中吸收葡萄糖時,要圖中________協(xié)助運輸(用數(shù)字表示),運輸方向是__________(用“A→B”或“B→A”表示)。

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