【題目】下列關(guān)于學(xué)習(xí)記憶的說法錯誤的是
A.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程
B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)
C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一段雙鏈DNA中堿基的個數(shù)和腺嘌呤的個數(shù),能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值
A.能
B.只能知道(A+C):(T+ G)的值
C.否
D.只能知道四種堿基的比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中圖1是酵母菌細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1的局部放大,圖3是3H一亮氨酸參與圖示過程中合成物質(zhì)3H—X,其中a、b、c、d為細(xì)胞器。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_____________(填數(shù)字序號),其中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是____________(填數(shù)字序號)。酵母菌通過呼吸作用可以產(chǎn)生CO2的場所有_____________(填數(shù)字序號)。
(2)圖2中能在細(xì)胞周期中周期性消失和重現(xiàn)的是_____________(填數(shù)字序號),酵母菌的大部分基因在有性生殖時遵循孟德爾遺傳規(guī)律,原因是具有圖2中的_____________(填數(shù)字序號)
(3)圖3種細(xì)胞器b得部分膜可以與d融合轉(zhuǎn)化,說明生物膜具有_____________,3H—X,在整個運(yùn)輸和分泌過程中共經(jīng)過__________層生物膜。
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【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,有關(guān)說法錯誤的是
A. 此過程需要氨基酸為原料,tRNA作為運(yùn)載工具
B. 此過程所需要的酶主要是RNA聚合酶
C. 在蛋白質(zhì)合成過程,核糖體沿著mRNA從左向右移動
D. —個mRNA結(jié)合多個核糖體,可確保短期內(nèi)合成大量相同的蛋白質(zhì)
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【題目】測定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時,氫氧化鋁乳液的作用是
A. 吸附泡菜汁中的雜質(zhì) B. 提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽
C. 與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應(yīng) D. 用于制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
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【題目】囊泡運(yùn)輸指真核細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸(如下圖所示).下列有關(guān)說法不正確的是
A.高爾基體在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起到重要的交通樞紐作用
B.鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過囊泡運(yùn)輸
C.分泌蛋白在往外運(yùn)輸時,囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
D.若圖中的受體膜是突觸前膜,則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)
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【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙的去核卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小羊大多數(shù)性狀
A. 像甲B. 像乙C. 像丙D. 難以預(yù)測
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【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜等制作過程的敘述正確的是
A. 發(fā)酵微生物是真核細(xì)胞
B. 都可以使用自然菌種
C. 都需要高溫、高壓滅菌操作
D. 均需要適宜的溫度和有氧條件
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【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀,直毛與分叉毛為一對相對性狀。兩只表現(xiàn)型為灰身直毛的雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)由圖1可知,顯性性狀為____________,控制這對相對性狀的基因位于____________染色體上,讓F1的灰身果蠅自由交配得到F2,則F2的灰身果蠅中純合子所占比例為____________(用分?jǐn)?shù)表示)。
(2)由圖2可知,顯性性狀為____________,控制這對相對性狀的基因位于____________染色體上。
(3)兩對相對性狀綜合分析,則F1雌果蠅中雜合子所占比例為____________(用分?jǐn)?shù)表示)。
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