【題目】下列關(guān)于原核細胞與真核細胞的敘述,不正確的是( )

A. 均有核糖體,均能進行蛋白質(zhì)的合成

B. 均有細胞核,且均以DNA為遺傳物質(zhì)。

C. 均有細胞質(zhì),均能進行代謝

D. 均有細胞膜,均有一定的流動性

【答案】B

【解析】核糖體是原核細胞與真核細胞唯一共有的細胞器,均能進行蛋白質(zhì)的合成,A正確;原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,真核細胞有以核膜為界限的細胞核,二者均以DNA為遺傳物質(zhì),B錯誤;原核細胞與真核細胞都有細胞質(zhì),均能進行代謝,C正確;原核細胞與真核細胞均有細胞膜,均有一定的流動性,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實

C.辣椒開花后,噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得無子果實

D.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦植物,可使植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長,下列分析正確的是(

A.種群數(shù)量增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點之后
B.當種群數(shù)量達到E點后,種群數(shù)量增長速率為0
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D.若該種群在C點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機化合物有( )

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項不屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能的是( )

A. 氧化酒精 B. 分揀蛋白質(zhì) C. 合成磷脂 D. 加工蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.S 型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R 型肺炎雙球菌的菌落是光滑的
B.S 型菌的DNA 經(jīng)加熱后失活,因而注射S 型菌后的小鼠仍存活
C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S 型菌而無R 型菌
D.該實驗為證明R 型菌轉(zhuǎn)化為S 型菌是由S 型菌的DNA 引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將葡萄糖放入酵母菌細胞的下列三種溶液中,能產(chǎn)生CO2的溶液可能是( 。 ①細胞破碎液 ②細胞質(zhì)基質(zhì) ③線粒體基質(zhì).
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).下列說法錯誤的是(

A.③⑤⑥屬于體液免疫過程,e是記憶細胞,d是漿細胞,X和Y分別是抗原和抗體
B.圖解中沒有細胞免疫過程
C.①和②表示造血干細胞增殖分化的過程,a是T細胞,c是B細胞
D.④過程在初次免疫中就可以發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問題.
(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的部分.
(2)圖2是某家族系譜圖. ①甲病屬于遺傳病.
②從理論上講,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是 .由此可見,乙病屬于遺傳。
③若Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是
④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個正常人當中有1個甲病基因攜帶者,Ⅱ﹣4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的幾率是

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