【題目】金虎尾科植物起源于南美洲,之后逐漸遷移至北美洲,再擴(kuò)撒到非洲和亞洲。如表列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系統(tǒng)和傳粉者,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 南美洲金虎尾科植物具有油脂腺體是與集油蜂長期共同進(jìn)化的結(jié)果

B. 中美洲和北美洲缺乏集油蜂,導(dǎo)致金虎尾科植物發(fā)生適應(yīng)性進(jìn)化

C. 非洲和亞洲的金虎尾科植物具有相同的進(jìn)化過程

D. 隨著金虎尾科植物的遷移和進(jìn)化,物種多樣性增加

【答案】C

【解析】金虎尾科的南美洲類群都有分泌油脂的萼片腺體,花的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常保守,是與美洲當(dāng)?shù)靥赜械臈l蜂科集油蜂長期共同進(jìn)化的結(jié)果,A項(xiàng)正確;中美洲和北美洲缺乏集油蜂,導(dǎo)致金虎尾科植物發(fā)生了適應(yīng)性進(jìn)化,如花萼腺體消失、花變?yōu)檩椛鋵ΨQ等,B項(xiàng)正確;非洲和亞洲的金虎尾科植物的傳粉者不同,可推知非洲和亞洲的金虎尾科植物的進(jìn)化過程不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;金虎尾科植物起源于南美洲,之后逐漸遷移至北美洲,再擴(kuò)撒到非洲和亞洲,這樣,通過地理隔離使金虎尾科形成不同的種群,由于不同種群所處的環(huán)境條件不同,自然選擇的方向不同,久而久之,這些種群的基因庫就會形成明顯的差異,并逐步出現(xiàn)生殖隔離,進(jìn)而形成了不同的物種,使物種多樣性增加,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是

A松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次

B南湖白樺林中的全部生物組成一個(gè)群落

C地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈

D一棵蒲公英生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體、種群等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料,某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體(生長速率分別為lg 1.2 mm/7d、lg 1.4 mm/7d、lg 1.6 mm/7d、lg 1.8 mm/7d、lg 2.0 mm/7 d)的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

請回答下列問題。

(1)赤霉素能促進(jìn)________從而引起植株增高。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________、_____________,圖中設(shè)置③組的作用是______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)噴施______能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應(yīng)越_____(填“顯著”或“不顯著”),其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)

缺少_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為檢驗(yàn)?zāi)持苿⿲C(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞,測定小鼠血清中溶血素(針對綿羊紅細(xì)胞的抗體,能導(dǎo)致其溶解)的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原

B.溶血素由漿細(xì)胞合成,其分泌過程有賴于細(xì)胞膜的流動性

C.溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解,這個(gè)過程屬于細(xì)胞免疫

D.中劑量的該制劑對小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是(

A.增多、變小、變亮 B.增多、變小、變暗

C.減少、變大、變亮 D.減少、變大、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用,構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是(
A.C
B.H
C.O
D.N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì),但功能不同,其原因不可能是(
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用矮桿遲熟ddEE水稻和高桿早熟DDee水稻雜交,這兩對基因自由組合。在F2得到200株矮桿早熟植株那么F2在理論上要有多少株

A800 B1000 C1600 D3200

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是

A細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段,無水的生成,但有水的分解

B馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高

D乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP[H],但沒有[H]的消耗過程

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同步練習(xí)冊答案