【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. “性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”中,每個(gè)小桶中放入數(shù)量不等的兩種彩球
B. “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)”需要設(shè)置對(duì)照組
C. 統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的方法通常包括記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D. 藍(lán)藻可以作為觀察葉綠體的材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,不正確的是
A. 一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體
B. 由受精卵發(fā)育而成的體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C. 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,但單倍體不一定只含一個(gè)染色體組
D. 人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為模擬實(shí)驗(yàn)中平衡時(shí)的滲透裝置,已知半透膜不能透過(guò)蔗糖和單糖,漏斗的液面高度差為h,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時(shí)液面差h將不變
B. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)半透膜內(nèi)外的滲透壓相同
C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時(shí)液面差h將減小
D. 若向漏斗中適量滴入清水,平衡時(shí)液面差h將減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)牛胚胎移植程序中,②用______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得____________。
(2)如果對(duì)胚胎進(jìn)行分割移植時(shí),胚胎應(yīng)發(fā)育到________或________階段。
(3)乙圖中1是________,4是________;將來(lái)發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 血液中胰島素含量增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素
B. 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓發(fā)生變化對(duì)細(xì)胞外液滲透壓會(huì)產(chǎn)生影響
C. 過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致
D. H7N9流感病毒侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行RNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),他們對(duì)水的親和力不同,容易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類分子中的碳?xì)滏。脂類分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏,難溶于水而聚集在一起。請(qǐng)回答:
(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖所示。容器中的自由水量甲比乙___________。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是________種子。
(3)種子入庫(kù)前必須在陽(yáng)光下曬干,重量減輕,這個(gè)過(guò)程損失的主要是________,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗,把曬干的種子放在一起清潔的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是__________。這樣的種子將不能萌發(fā),條件惡劣時(shí),細(xì)胞內(nèi)________轉(zhuǎn)化為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中,對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基,敘述正確的是( )
A.加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基,再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基
B.加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基
C.加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基
D.加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基,再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病,這是因?yàn)?/span>( )
A.病原體不感染新生兒
B.新生兒的皮膚和黏膜有極強(qiáng)的殺菌力
C.新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全
D.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( )
A.I、Fe、Mg B.Cu、Mg、I
C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I
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