【題目】圖l表示雌性個(gè)體體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在__________段。
(2)EF段形成的原因是___________________;BC段形成的原因是_______________。
(3)該細(xì)胞在__________段發(fā)生同源染色體分離,含有姐妹染色單體的時(shí)期是_______。
(4)圖2中的____________細(xì)胞一定屬于該生物細(xì)胞分裂示意圖,1細(xì)胞處于圖1中 ____段,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是____________________。
【答案】 BC 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離 DNA復(fù)制 CD BE 1、2 CD 次級(jí)卵母細(xì)胞和極體
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中ABC表示間期,其中BC段為DNA復(fù)制;CD表示減數(shù)第一次分裂;EF表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍;DH表示減數(shù)第二次分裂。圖2中,1、2、3、4分別表示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期。
(1)細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生DNA復(fù)制的過程中,即圖中的BC段。
(2)EF段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單休分離,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍;BC段為DNA復(fù)制,DNA含量加倍。
(3)同源染色體分離發(fā)生在于減數(shù)第一次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。BC段表示DNA復(fù)制,形成姐妹染色單體,EF表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,所以含有染色單體的是BE段。
(4)根據(jù)題干信息已知該生物是雌性的,圖2中1、2的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明屬于雌性生物,所以一定該生物細(xì)胞分裂示意圖。1細(xì)胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖1中CD段,形成的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)下列操作錯(cuò)誤的是
A.雜交時(shí),須在開花前除去母體的雌蕊 B.人工授粉前,應(yīng)套袋
C.雜交時(shí),須在開花前除去母體的雄蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同
C. 光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D. 光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)分析并回答。
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。培養(yǎng)基中添加____________(填激素名稱),誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過________和再分化完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用_________的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì)。
(2)為了獲得脫毒的番茄馬鈴薯,研究人員研究了離題的莖尖大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,莖尖越小,_________、_______,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為________mm。
(3)取番茄、馬鈴薯的0.27mm莖尖處的組織細(xì)胞進(jìn)行去壁處理得到________,然后再利用________技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)最終可以得到脫毒的番茄馬鈴薯植株。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組開展甲狀腺激素和生長激素在促進(jìn)動(dòng)物生長方面具有協(xié)同作用的研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟,并回答問題:
(1)取四只成年的實(shí)驗(yàn)小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號(hào)。
(2)配置生理鹽水,并用生理鹽水配置a mol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素bmoL)。
(3)甲組小鼠每天注射適量a mol/L的甲狀腺激素溶液,乙組小鼠每天注射等量b mol/L的生長激素溶液,丙組小鼠每天注射______________,作為空白對(duì)照的丁組小鼠每天注射______________。
(4)每天給每組小鼠稱重,記錄數(shù)據(jù),并計(jì)算得到每組小鼠的__________________________。
(5)根據(jù)以上信息回答下列問題:
①上述實(shí)驗(yàn)方案中的步驟一是錯(cuò)誤的,請(qǐng)改正:__________________________________________________。
②若他們得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:丙組小鼠的體重增長量=甲組小鼠體重增長量+乙組小鼠體重增長量,且從甲、乙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示(曲線上標(biāo)注的數(shù)字為該時(shí)間點(diǎn)各組小鼠體重增重的相對(duì)值),請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)坐標(biāo)圖中用柱形圖表示出甲、乙、丙3組小鼠單位時(shí)間內(nèi)平均體重增長量的相對(duì)值____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞,則參與這一過程的細(xì)胞器有
A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高度近視是一種單基因病,下圖是科研工作者對(duì)患有該病的某個(gè)家族調(diào)査研究的結(jié)果。請(qǐng)回答以下問題。
(1)據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是____________遺傳病,理由是______________。
(2)長時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度,由此說明_________因素會(huì)影響該病的發(fā)生、發(fā)展,F(xiàn)對(duì)某地區(qū)708對(duì)雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn),同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%,由此判斷該病具有明顯的________傾向。
(3)若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,有關(guān)基因?yàn)?A、a),則Ⅲ3與Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是______。Ⅲ14的基因型是______,Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚,她他們所生的子女是該病患者的概率為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體
B.體細(xì)胞中含有3個(gè)或3個(gè)以上染色體組的個(gè)體必定是多倍體
C.六倍體小麥花粉離體培育成的個(gè)體是三倍體
D.八倍體小黑麥花粉離體培育成的個(gè)體含有4個(gè)染色體組叫做單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探宄酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是
A. 裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液,產(chǎn)生氣泡速率下降
B. 兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 裝置乙中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
D. 裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的能量沒有全部存留在酒精中
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com