【題目】下列有關基因突變和基因重組的敘述，正確的是

A. 基因突變一定引起生物體表現(xiàn)型改變

B. 基因重組是生物可遺傳變異的根本來源

C. 基因突變是指基因的堿基對增添、缺失或替換

D. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因

【答案】C

【解析】因密碼子具有簡并性，所以基因突變不一定引起生物體表現(xiàn)型改變，A錯誤；生物可遺傳變異的根本來源是基因突變，B錯誤；基因的堿基對增添、缺失或替換，引起基因結構的改變，即基因突變，C正確；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，基因突變可以產(chǎn)生新的基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家系遺傳系譜圖，甲、乙兩病均為單基因遺傳病。有關說法錯誤的是

A．甲、乙兩種病都不可能是伴性遺傳病

B．甲、乙兩病的致病基因不可能位于同一條染色體上

C．個體6是純合子的概率為1/9

D．個體8與個體10婚配，生育正常女孩的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯誤的是（ ）

A．從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成停止

B．a點的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2與細胞呼吸釋放的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 組成生物體的化學元素大體相同

B. 不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量有差別

C. 微量物質（元素、化合物）在生物體內(nèi)含量不多，所以對生命活動意義不大

D. 生物體內(nèi)的糖類、脂質和蛋白質各自都有很多種類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片，關于這四種細胞器的說法正確的是

A．①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

B．②和脂質的合成有關，性腺中②的含量非常豐富

C．葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水，并釋放大量能量

D．③能合成ATP，能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)雞種（如仙居雞、狼山雞）的皮膚都是黃色的，但江西泰和烏雞的皮膚卻是黑色的，令人驚奇。已知皮膚中的黑色素由常染色體上B基因決定，而Z染色體上的顯性基因D能抑制黑色素基因B的表現(xiàn)�，F(xiàn)有純合的仙居雞、狼山雞和泰和雞若干，讓泰和雞分別和仙居雞、狼山雞交配，結果如下表所示：

（1）為提高經(jīng)濟效益，某蛋用烏雞養(yǎng)殖場的老板希望在雞剛孵出時，就能夠通過膚色直接挑出雌雞，則該老板可以使用 和 作為親本。

（2）親本中泰和雞的基因型為 ，親本中狼山雞的基因型為 。

（3）為進一步判斷仙居雞的基因型，可將 ① 性仙居雞和 ② 性狼山雞交配，觀察F1中 ③ 性的膚色。上面三空分別填 。

A．雌 雄 雌 B．雄 雌 雌 C．雌 雄 雄 D．雄 雌 雄

（4）將泰和雞和狼山雞的F1代隨機交配得到F2，則F2中雞的皮膚顏色及其比例為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質變化的關系，下列說法正確的是

A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

B. 1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進行

C. 1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程，3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結合產(chǎn)生水

D. 高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。下列敘述正確的是（ ）

A．與c點相比,e點植物細胞內(nèi)的C3含量將減少

B．該植物在a和h時刻呼吸作用與光合作用相等

C．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段

D．ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是

A．種子在破土前質量一直在減小

B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類

C．二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質

D．12~24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案