【題目】發(fā)菜是一種陸生藍(lán)藻,在大氣C02濃度下,某實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)和溫度對發(fā)菜光合作用、呼吸作用的影響,結(jié)果如下圖所示,請回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲所示,假設(shè)其他條件不變,光強(qiáng)從125μmolm-2s—1增加到150μmolm-2s-1時(shí),光反應(yīng)終產(chǎn)物量__________(填“隨之減小”、“隨之增加”或“基本不變”)。光強(qiáng)超過150μmolm-2s-1后,限制光合作用的環(huán)境因素主要是______________。

(2)結(jié)合圖乙分析,圖甲實(shí)驗(yàn)過程中的溫度應(yīng)控制在________________,發(fā)菜實(shí)際光合速率最大時(shí)的溫度是___________________。

(3)溫度影響發(fā)菜實(shí)際光合速率的兩個(gè)原因是__________________

【答案】 基本不變 光強(qiáng) 15℃ 35℃ 溫度影響光合作用酶的活性;溫度影響光合色素的合成

【解析】試題分析:藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有葉綠體和線粒體,其光合作用和呼吸作用都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。根據(jù)甲圖分析,光照強(qiáng)度為0時(shí),藍(lán)藻只能進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用強(qiáng)度為20單位;隨著光照強(qiáng)度的增加,凈光合速率先不斷增加,后維持穩(wěn)定,最后不斷的下降與波動;當(dāng)光照強(qiáng)度為25μmolm-2s-1時(shí),藍(lán)藻的凈光合速率為0;當(dāng)光照強(qiáng)度為100-150μmolm-2s-1時(shí),藍(lán)藻的凈光合速率達(dá)到最大值,且維持相對穩(wěn)定。根據(jù)圖乙分析,隨著溫度的升高,藍(lán)藻的光合速率與呼吸速率都先不斷增加,當(dāng)溫度為25℃時(shí),光合速率達(dá)到最大值,之后光合速率不斷下降,當(dāng)溫度達(dá)到50℃時(shí),光合速率降到0,而呼吸速率還在增加。

(1)根據(jù)甲圖分析已知,當(dāng)光照強(qiáng)度為100-150μmolm-2s-1時(shí),藍(lán)藻的凈光合速率達(dá)到最大值,且維持相對穩(wěn)定,則光反應(yīng)終產(chǎn)物氧氣的量基本不變。當(dāng)光強(qiáng)超過150μmolm-2s-1后,凈光合速率不斷下降,可能是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度太高,抑制了光合作用的進(jìn)行。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖甲的呼吸速率為20單位,對應(yīng)圖乙的溫度是15℃;圖乙顯示當(dāng)溫度為25℃時(shí),光合速率達(dá)到最大值。

(3)溫度一方面影響了光合作用過程中沒的活性,另一方面影響了光合色素的合成,從而影響光合作用的進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸結(jié)構(gòu)示意圖,則下列敘述正確的是

A. 若m為鳥嘌呤,則b一定為鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. a是五碳糖,它的五個(gè)碳原子分別位于五邊形的頂點(diǎn)

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNA分子徹底水解形成的化學(xué)分子包括(
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤
B.①③④⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子通過),左側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖,右側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖。開始時(shí)液面一樣高,則一段時(shí)間后

A. 左側(cè)液面和右側(cè)液面一樣高

B. 左側(cè)液面高于右側(cè)液面

C. 半透膜兩側(cè)沒有水分子進(jìn)出

D. 蔗糖溶液的濃度髙于20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核中

B. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 病毒的遺傳物質(zhì)不一定是DNA

D. 生物細(xì)胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是(  )

A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B. ③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀

D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是(
A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
B.不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
C.不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
D.同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(D)對白花(d)顯性。已知失去三種基因中的任意一種,都不會使配子致死。對一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體易位

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