【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的是
A. 出現(xiàn)紡錘體 B. 有聯(lián)會和四分體
C. 出現(xiàn)染色體 D. 染色單體分離
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【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子(其中兩條豎線代表兩條肽鏈),列敘述正確的是( )
A.該分子中含有198個肽鍵
B.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基
C.200個氨基酸縮合成該蛋白質時相對分子質量減少了3582
D.該蛋白質中至少含有3個﹣NH2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中有許許多多的微生物,若能進行合理的篩選、培養(yǎng)和運用,則這些微生物能給人類帶來一定的經濟效益。回答下列相關問題:
(1)實驗室中培養(yǎng)微生物要用到培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入常用凝固劑______后,制成_________培養(yǎng)基,它是實驗室中最常用的培養(yǎng)基之一。下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菅養(yǎng)配方;其中①②分別表示_______________________。
培養(yǎng)基組成成分 | 提供的主要營養(yǎng) |
牛肉膏(5g) | 碳源、氮源、磷酸鹽和① |
蛋白胨(10g) | 碳源、②和維生素 |
NaC1(5g) | ③ |
H2O(定容至1000mL) | 氫元素、氧元素 |
(2)實驗室培養(yǎng)微生物時,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是_______________________。
(3)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和_______________。下圖是平板劃線操作的其兩
個步驟,圖甲的操作是將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅;圖乙的操作是將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中,沽取一環(huán)菌液。從圖甲至圖乙的操作過程中,還需進行的操作步驟是____________。
(4)統(tǒng)計菌液中活菌的數(shù)目時。若采用統(tǒng)計菌落數(shù)的方法,則統(tǒng)計結果往往偏_______;若采用顯微鏡直接計數(shù)的方法,則統(tǒng)計結果往往偏___________。
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【題目】生物膜系統(tǒng)是指( )
A.是生物體內全部膜結構的統(tǒng)稱
B.是細胞內全部細胞器膜的統(tǒng)稱
C.是細胞內全部膜結構的統(tǒng)稱
D.是生物體內全部細胞膜的統(tǒng)稱
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【題目】分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是( )
A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點向左移,c點向右移
B.在光照強度相同時,t2℃植物積累有機物最多
C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素
D.用塑料大棚種植蔬菜時,應選用藍紫色或紅色的塑料大棚
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【題目】如圖所示為培育出“一爸兩媽”嬰兒的簡要流程圖,回答下列相關問題:
(1)該嬰兒的兩個媽媽,女性甲提供了約_______%的質基因,女性乙提供了________%的核基因。
(2)為了確保圖中①和②過程的成功,需對女性甲和乙注射_______激素,以獲得足夠的卵子。
(3)圖中①②③過程需用到顯微操作技術。在基因工程中,______(操作步驟)也要用到顯微操作技術。
(4)男性甲提供的精子需進行__________處理才能與重組卵子完成圖中④過程。
(5)圖中⑤過程需將受精卵置于_______培養(yǎng)液中培養(yǎng)。不同動物進行圖中⑥過程的時間不同,牛、羊一般培育到_________階段才進行移植,而人的早期胚胎可在__________階段移植。
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【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明 ( )
A. 胚已死亡,胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活
C. 胚成活,胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡
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【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述,錯誤的是 ( )
A. 抑制線粒體的功能會影響蛋白質合成
B. 核糖體是氨基酸脫水縮合的場所
C. 有分泌功能的細胞才有高爾基體
D. 溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器
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【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖,結合所學知識,回答下問題:
(1)配制培養(yǎng)基時一般需要水、氮源、、四種成分,圖中使用的 是添加了的固體培養(yǎng)基。
(2)通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為外植體的原因是。通常使用對外植體進行消毒。
(3)MS培養(yǎng)基中添加一些微量元素或者激素,通常先將其配成 , 以方便使用,培養(yǎng)瓶A中的兩種激素及用量關系為 , 培養(yǎng)基先滅菌還是先分裝?。
(4)B中的愈傷組織形成叢芽和生根的過程實質上是的結果,最終培育成植株體現(xiàn)了已分化細胞的。
(5)若培養(yǎng)過程中沒有進行光照,將出現(xiàn)白化苗,該現(xiàn)象說明。整個培養(yǎng)過程中,植株(組織)的能量來源變化情況為。
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