【題目】下圖為綠色植物某細胞內(nèi)發(fā)生的兩個生理過程。下列分析正確的是（ ）

A.進行②過程的細胞也能進行①過程

B.①過程產(chǎn)生的能量，大部分用于合成ATP

C.①、②過程中的還原性輔酶是同種物質(zhì)

D.①過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，圖中①表示[H]與O2反應生成H2O，屬于有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜；圖中②表示H2O分解成[H]與O2，屬于光合作用的光反應階段，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜。

A、②表示光合作用光反應階段，①表示有氧呼吸的第三階段，能夠進行光合作用的細胞一定能夠進行有氧呼吸，A正確；

B、①過程產(chǎn)生的能量，大部分以熱能的形式散失，B錯誤；

C、①、②過程中的還原性輔酶不是同種物質(zhì)，前者是還原型輔酶Ⅰ，后者是還原型輔酶Ⅱ，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析已知，①過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，②過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中 A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分 子，圖中X、Y、Z、P 分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指_____________。牛奶中含量較多的二糖是_____________，此糖能否被細胞直接吸收？____________。

（2）Ⅴ在動物、植物細胞均含有，是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，分布在內(nèi)臟器官周圍的Ⅴ還具有_____________的作用，可以保護內(nèi)臟器官。

（3）生物體中Ⅱ、Ⅲ的基本組成單位是_____________。各單位間是通過_____________鍵連接起來的。

（4）某一生物大分子Ⅳ由m個p組成，其分子式為CXHYNA0BS2（A>m，B>m+l），且由下列4種p組成（圖）。該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙兩種物質(zhì)，其數(shù)目依次為_____________、_____________。

（5）大分子物質(zhì)Ⅰ-Ⅴ中，具有物種特異性的是__________，Ⅳ的結構具有多樣性，其根本上是由_________ （填圖中序號）決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某動物細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是該動物某細胞分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型（部分時期）。據(jù)圖分析下列敘述正確的

①圖二處于CD后段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)細胞板

②圖二CD段對應的細胞中一定有同源染色體

③圖二可表示乙或丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是傳出神經(jīng)上一段與骨骼肌相連的部分,其結構類似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結構模型圖。以下相關敘述合理的是 ( )

A. 乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內(nèi)完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變

B. 乙圖中興奮由b傳至c的過程,①處膜內(nèi)電流方向是c→b

C. ⑤為突觸間隙,其內(nèi)可含有多種激素

D. 適宜強度電刺激電位計q之前的某處,電位計有電位變化但骨骼不收縮,即可判定d結構受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述，錯誤的是

A. ATP的組成元素是C、H、O、N、P

B. 催化ATP和ADP相互轉化的酶是同一種酶

C. 酵母菌合成ATP需要的能量來自有機物氧化分解釋放的能量

D. 綠色植物合成ATP的細胞器是葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者以引進的白菜雜交種（2n=20）為材料，利用單倍體育種技術獲得一全株黃化的白菜突變品系乙，并對其突變性狀的生理和遺傳特性進行了研究。

（1）白菜的綠葉與黃葉是一對_____；在實驗中綠葉品系甲也是利用上述白菜雜交種的花粉培育而來。

（2）研究者檢測了甲乙兩品系白菜的光合特性相關指標及葉綠體的超微結構，結果如下。

據(jù)上述兩方面結果推測，相對品系甲而言，品系乙凈光合速率下降的原因可能是由于_____所致。

（3）葉綠素生物合成途徑如圖 1。為繼續(xù)探究突變品系乙葉綠素含量減少的原因，研究者對上述兩品系的葉片葉綠素生物合成中間代謝產(chǎn)物含量進行了測定，結果如圖 2。

根據(jù)測定結果推測，品系乙黃化突變體葉綠素生物合成主要受阻于_____的過程，說明突變基因影響了葉綠素生物合成代謝通路的相關基因表達。

（4）研究者欲研究品系乙黃化突變基因的遺傳方式，進行了如圖 3 雜交實驗， 根據(jù)雜交實驗結果推測，綠葉與黃葉是由位于_____的兩對等位基因控制。

（5）為進一步對突變基因進行定位，需分別構建只含有單對突變基因的純合品系。過程如下：從 F2 中選取_____葉植株單株自交，每株自交后代稱為一個F3 株系，然后在子代性狀及分離比為_________的 F3 株系中，選取綠葉植株單株自交，獲得未發(fā)生性狀分離的株系，即為目標品系。本研究成果可為今后探明基因互作調(diào)控植株黃化的分子機制奠定基礎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A.胞間連絲可直接參與細胞間的物質(zhì)運輸B.呼吸抑制劑會影響蔗糖由伴胞進入篩管

C.蔗糖水解產(chǎn)物順濃度梯度進入薄壁細胞D.不同的單糖轉運蛋白轉運不同的蔗糖水解產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞結構的敘述，錯誤的是

A. 大腸桿菌無線粒體，有核糖體 B. 水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡

C. 酵母菌有線粒體，也有擬核 D. 小鼠肝細胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下觀察狗尾巴草幼根細胞,可觀察到下圖中的哪些結構

A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④

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