A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過(guò)程均需使用酶處理 |
B、排卵是指卵泡從卵巢中排出 |
C、DNA連接酶對(duì)所連接的DNA片段的核苷酸序列沒(méi)有要求 |
D、將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,獲得的植株為二倍體,且可育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②④⑥ | B、④⑤⑥ |
C、①③⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4 |
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4 |
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激會(huì)出現(xiàn)1或4現(xiàn)象 |
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲病是常染色體上的顯性遺傳病 | ||
B、假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6攜帶乙病基因,則Ⅲ-1是雜合子的概率是
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C、假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的乙病基因肯定來(lái)自于Ⅰ-2 | ||
D、依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè),若Ⅲ-1與Ⅲ-5近親結(jié)婚,后代患病的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體,有線粒體的細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸 |
C、植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,而中心體只有低等植物細(xì)胞有 |
D、具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、莖上無(wú)茸毛的雌株與莖上有茸毛的雄株雜交,F(xiàn)1雌雄均有,且均表現(xiàn)為有茸毛 |
B、莖上有茸毛的純合雌株與莖上無(wú)茸毛的雄株雜交,F(xiàn)1雌雄均有,且均表現(xiàn)為有茸毛 |
C、莖上有茸毛的雜合雌株與莖上無(wú)茸毛的雄株雜交,F(xiàn)1只有雄株,其中有茸毛:無(wú)茸毛為1:1 |
D、若希望子代雌雄均有,要求母本不能是無(wú)茸毛個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在高等生物中,大約10萬(wàn)到1億個(gè)生殖細(xì)胞中,才會(huì)有一個(gè)生殖細(xì)胞發(fā)生基因突變,這表明基因突變的頻率很低 |
B、人類的血管性假血友病基因位于第12號(hào)染色體上,目前該病有20多種類型,這表明基因突變具有隨機(jī)性 |
C、基因突變可以發(fā)生在低等生物,可以發(fā)生在高等動(dòng)植物和人,這表明基因突變具有普遍性 |
D、一個(gè)基因a,可以突變?yōu)閍1、a2、a3、a4等,這表明基因突變具有不定向性 |
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