【題目】一個(gè)不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞（ ）
A.只進(jìn)行了有氧呼吸
B.進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
C.產(chǎn)生了乙醇
D.產(chǎn)生了酒精

【答案】B
【解析】雙腿肌肉酸痛是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生大量乳酸所致，選B。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了無(wú)氧呼吸的概念與過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精、CO2或乳酸），同時(shí)釋放出少量能量的過程才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖，圖乙是草原上甲、乙、丙三個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖：

（1）圖甲中①表示_________，若表示某城市人口，制約其增長(zhǎng)的直接因素有_________（填數(shù)字）、遷入率、遷出率。

（2）若圖乙中甲、乙、丙都是種群，一段時(shí)間后種群數(shù)量越來(lái)越大的是__________________。

（3）某地引入了24只新動(dòng)物，若最初種群數(shù)量年增長(zhǎng)率為a，第10年，種群數(shù)量將會(huì)達(dá)到__________，很有可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)?/span>__________銳減。

（4）據(jù)此推測(cè)，研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于__________有積極意義。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是高中生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖像，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲實(shí)驗(yàn)中，制備濾紙條時(shí)剪去兩角屬于控制無(wú)關(guān)變量

B. 圖乙利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株／m2

C. 從圖丙可知，該細(xì)胞不一定處于滲透失水的質(zhì)壁分離過程中

D. 圖丁中①②④處細(xì)胞都不分裂，③處細(xì)胞都處于分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二硫鍵“—S—S—”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈的一種化學(xué)鍵。下圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，下列對(duì)該蛋白質(zhì)的敘述正確的是(　　)

A. 該蛋白質(zhì)中至少有三個(gè)羧基

B. 該蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

D. 生成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量是5 008

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖的無(wú)氧分解過程中，選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是（ ） ①酒精 ②CO2 ③H2O ④ATP ⑤乳酸 ⑥H＋ ⑦丙酮酸
A.⑥⑦⑤①
B.③②①⑤
C.④⑦②①
D.③④②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

[注]光照強(qiáng)度單位:klx；C02吸收量或釋放量單位:mg/（100cm2·h）

（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________________。

（2）甲、乙兩植物相比較，______植物更適合在較強(qiáng)光下生長(zhǎng)。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率____________（填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來(lái)源于________________。

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),與乙植物相比較，甲植物的實(shí)際光合作用速率較_________(填“大”或“小”)，此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為___________ mg/（100cm2·h）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中經(jīng)過約20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖1中表示葡萄糖變化情況的曲線是_______________，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為_________________________（填“增加”或“減少”），在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有_______（從下列選項(xiàng)中選擇）。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái)，這是由于_____________。

(2)如圖2中甲、乙分別表示在適宜的溫度條件下，環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系。

①如圖2中甲所示：即使CO2濃度超過B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的__________________，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米移到缺鎂的完全培養(yǎng)液中，其他條件不變，則圖中的A點(diǎn)將向______移。

②如圖2中乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是__________________________；C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中，容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把青蛙（變溫動(dòng)物）和小白鼠（恒溫動(dòng)物）從25℃的溫室中移到5℃的環(huán)境中，這兩種生物的耗氧量變化是（ ）
A.兩種動(dòng)物的需氧量都減少
B.兩種動(dòng)物的需氧量都增加
C.青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加
D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少

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