【題目】剛收獲的新鮮小麥在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程減少的水主要是____________,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干后的種子放入一些潔凈的試管中加熱,試管壁上有水滴出現(xiàn),這些水主要是____________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)____________的相對(duì)含量高些。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先必須進(jìn)行的工作是對(duì)S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)________________。
②細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是________。
A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)量變異
(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:
①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思路是______________________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記______________的實(shí)驗(yàn)操作。
②噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。
A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸
D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是
A.微量和高效
B.通過體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞
D.激素直接參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的說法,正確的是
A. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸,使血漿pH顯著下降
B. 食物中長期缺少蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫
C. 冬季人體內(nèi)酶的活性降低,因?yàn)槎練鉁仄?/span>
D. 一般來說,溶液濃度高低與滲透壓大小呈負(fù)相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其假說的敘述,正確的是
A. 假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離
B. 正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同,驗(yàn)證了假說是成立的
C. 假說能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因,所以假說成立
D. 根據(jù)假說推斷,F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是________,該物質(zhì)中共有________個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③所表示的是____________,該物質(zhì)中共有________個(gè)③所示的基團(tuán)。
(2)方框②表示的是________,它是由______________________________而形成的。
(3)該物質(zhì)是由________個(gè)共________種氨基酸縮合而成的,所以叫________。結(jié)構(gòu)式中的________是各氨基酸的R基。
(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477,那么該物質(zhì)的分子量是________。
(5)假如該物質(zhì)為食物的一種成分,它在消化道中被消化成氨基酸時(shí),需要消耗________個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖,回答問題:
(1)該簡圖構(gòu)成了生命系統(tǒng)中________結(jié)構(gòu)層次;所有的③(麻雀)個(gè)體構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的________;1只昆蟲構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的________。
(2)①個(gè)體是由________發(fā)育而來的,由________和__________所構(gòu)成。
(3)④中的細(xì)菌和病毒的主要區(qū)別為_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)回答以下問題
(1)細(xì)胞不能無限長大,是因?yàn)殡S著細(xì)胞體積增大,其細(xì)胞表面積與體積的比值就越 , 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示筒荒軡M足細(xì)胞代謝的需要.
(2)圖甲是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時(shí)期;請(qǐng)用圖甲中的字母表示一個(gè)細(xì)胞周期的順序 . 圖乙中A,B,C代表某些時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的核DNA含量和染色體數(shù)量的相關(guān)變化.那么e期加倍的物質(zhì)是 , b期是有絲分裂的期,c期的染色體數(shù)目可用圖乙中的表示.
(3)在一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)核DNA變化過程圖象是 .
(4)下四圖為細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期細(xì)胞分列圖象,據(jù)圖丁回答:
①其中A為有絲分裂的期;染色體和DNA數(shù)目對(duì)應(yīng)(2)圖乙中的 .
②C圖所示時(shí)期的特點(diǎn)是 . 此期是觀察的最佳時(shí)期.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)極體的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為
A. Ab B. Ab或aB
C. AB或ab D. aB
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