18.白細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞表面出現(xiàn)的不同抗原,冠以“CD”前綴,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過320種抗原.造血干細(xì)胞可形成前體細(xì)胞,前體細(xì)胞可進(jìn)一步形成各種血細(xì)胞.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
抗原種類 CD3 CD19CD34 CD38CD45
 造血干細(xì)胞--+--
 前體細(xì)胞--++-
 T細(xì)胞+---+
 B細(xì)胞-+--+
注:“+”表示可檢測到“-”表示檢測不到.
A.需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細(xì)胞
B.抗原隨著細(xì)胞的分化會消失
C.在正常人體內(nèi)的320種抗原都有其相應(yīng)的抗體
D.研究CD3和CD45抗原可為艾滋病治療提供新手段

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、分析表格:不同細(xì)胞所含抗原有所區(qū)別,且一種細(xì)胞可能含有一種或多種抗原.

解答 解:A、由表中信息可知,一種細(xì)胞含有一種或多種抗原,因此需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),抗原是基因表達(dá)的產(chǎn)物,因此抗原隨著細(xì)胞的分化會消失,B正確;
C、自體內(nèi)的某些隔絕成分也可以成為抗原,如眼睛水晶體蛋白質(zhì)、精細(xì)胞、甲狀腺球蛋白等,在正常情況下,是固定在機體的某一部位,與產(chǎn)生抗體的細(xì)胞相隔絕,因此不會引起自體產(chǎn)生抗體,C錯誤;
D、艾滋病病毒入侵人體后主要侵染T細(xì)胞,再結(jié)合表中信息可推知研究CD3和CD45抗原可為艾滋病治療提供新手段,D正確.
故選:A.

點評 本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞分化和免疫的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記艾滋病的致病原理,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•應(yīng)縣校級期末)2010年6月,北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士,在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機制,其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上.下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.“活性中心”指的是酶的識別位點

B.“同一蛋白”指的是酶

C.每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),所以活性中心與反應(yīng)物是一一對應(yīng)關(guān)系

D.要較長時間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.激素作為一種化學(xué)信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞,如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:

(1)A圖中某器官內(nèi)的神經(jīng)元之間相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)如圖B所示稱為突觸,該結(jié)構(gòu)處的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號.若在d處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d和e,這說明神經(jīng)元間的信息傳遞是單向的.
(2)A圖中a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起抑制作用.若激素①表示雌性激素,則物質(zhì)a是促性腺激素釋放激素.
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示的是胰島A細(xì)胞,則該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能具體是促進(jìn)肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.
(4)如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細(xì)胞是組織細(xì)胞、垂體細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪一項不是種群( 。
A.廣西樂業(yè)天杭中的方竹B.某一池塘中全部的蝌蚪
C.大興安嶺的東北虎D.某一個森林中的貓頭鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實驗材料、試劑、過程等方面的敘述,不正確的是( 。
A.“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,不能用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞
B.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,線粒體需要用健那綠染液染色
C.觀察DNA、RNA的分布實驗,可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料
D.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來探究酵母細(xì)胞呼吸作用的類型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•雅安校級月考)今年入冬以來天氣嚴(yán)寒,然而同學(xué)們在打雪仗時并未感覺到很冷.人體的體溫調(diào)節(jié)機制如圖所示,請回答有關(guān)問題:

(1)下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中,通過分泌激素A (名稱)來調(diào)節(jié)垂體的活動,同時作為相關(guān)反射弧的 參與體溫平衡調(diào)節(jié).

(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺和乙 (名稱)的活動加強,C和D含量都增加,共同促進(jìn) 以維持體溫恒定.

(3)當(dāng)人體內(nèi)C含量過多,則通過 調(diào)節(jié)導(dǎo)致 (填字母)的分泌量減少.

(4)由溫暖的室內(nèi)到室外,同學(xué)們不由自主地打寒戰(zhàn).請用文字、連線和圖中數(shù)字表示出該反射的反射。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.家兔的褐毛與黑毛是一對相對性狀,相關(guān)基因是D和d.現(xiàn)有四只家兔:甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔,甲、乙、丙兔為黑毛,丁兔為褐毛.已知甲兔和丁兔交配,后代全為黑毛仔兔;乙兔和丁兔交配,后代中有褐毛仔兔.請分析回答:
(1)家兔毛色的顯性性狀是黑色.
(2)甲、乙、丁三只兔的基因型分別為DD、Dd、dd.
(3)寫出鑒定丙兔基因型的方法,并對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測.方法:讓乙兔與丙兔交配;
結(jié)果預(yù)測:若子代中有褐色兔出現(xiàn),則丙兔為Dd;若子代全為黑色兔,則丙兔為DD.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.某DNA片段的轉(zhuǎn)錄的mRNA中U%=28%,A%=18%,則1個DNA片段中T%和G%分別占23% 27%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%.在侵染時間內(nèi),被侵染細(xì)菌的存活率接近100%.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中
B.沉淀物的放射性主要來自噬菌體的DNA
C.上清液放射性主要來自噬菌體蛋白質(zhì)外殼
D.噬菌體遺傳特性的傳遞過程中起作用的是DNA

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同步練習(xí)冊答案