【題目】珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物，它既是一種有機(jī)寶石，又可作為護(hù)膚品的主要原料，因為它在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于( )

A. 促進(jìn)細(xì)胞凋亡 B. 延緩細(xì)胞衰老 C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 D. 誘導(dǎo)細(xì)胞分化

【答案】B

【解析】細(xì)胞色素（如細(xì)胞脂褐素）會隨著細(xì)胞衰老而逐漸累積，而珍珠在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，由此可見，珍珠在保健上可用于延緩細(xì)胞衰老，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。　　　　　　

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為_____，其中A代表________，B代表________，C代表_____�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D______________ ；E_________________�！　　　　　　　　　　�

（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過___系統(tǒng)、___系統(tǒng)�！　　�

（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進(jìn)化

C．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中，可以產(chǎn)生新的性狀

D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　�。�
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（　�。�
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了反應(yīng)物分子的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能
D.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法I和II分別稱為雜交和測交

B. 用③培育出④常用的方法III是花藥離體培養(yǎng)

C. 用③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理

D. 圖中通過V獲得⑤的過程中所采用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與光合作用和呼吸作用有關(guān)的問題。

（1）I.BTB是一種酸堿指示劑，BTB的溶弱堿性溶液顏色可隨其中C02濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實驗：用少量的NaHC03和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。

試管編號

1

2

3

4

5

6

7

水草

無

有

有

有

有

有

有

距日光燈的距離（cm）

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光融用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：

①本實驗中，50min后l號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由__________引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是__________(填“可靠的”或“不可靠的”）。

②表中X代表的顏色應(yīng)為____(填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”)，判斷依據(jù)是_____________。

③5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下____________________。

（2）Ⅱ.下圖表示光照強(qiáng)度對甲、乙兩種植物光合作用的影響，回答下列問題：

①縱坐標(biāo)數(shù)值表示的是_______(填“真光合速率”或“凈光合速率”)，甲植物的光飽和點為_________；圖中甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是_______植物。

②當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D間，光照和黑暗的時間各為12h，實驗前后，甲植物中有機(jī)物總量將_______，乙植物中有機(jī)物總量將________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中關(guān)于 P、Q、R、S、G 的描述，正確的是( )

A. P 中存在著抗性基因，其非編碼區(qū)通常不具有遺傳效應(yīng)

B. Q 表示限制性內(nèi)切酶的作用，R 表示 RNA 聚合酶的作用

C. R 能使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對

D. 若要獲得真核生物的 S，則一般采用人工合成方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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同步練習(xí)冊答案